Dalam hal pembelajaran pada mata diklat mikrokontroler, apabila seorang siswa mempunyai sikap yang positif terhadap mata
pelajaran tersebut maka siswa tersebut akan merasa senang mempelajarinya, kemudian akan memperhatikan materi pelajaran
tersebut sehingga akan memperoleh prestasi belajar yang baik
4. Pengaruh Keaktifan Siswa dalam study club Robotika, Motivasi Belajar,
dan Sikap Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa. Prestasi Belajar Siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor,
diantaranya adalah faktor internal dan faktor external. Keaktifan siswa dalam study club motivasi belajar, sikap belajar masuk dalam ranah faktor
internal. Keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler akan meningkatkan Prestasi Belajar siswa, demikian juga dengan sikap belajar
yang baik akan meningkatkan prestasi belajar siswa. Kenaikan dari ketiga variabel tersebut yaitu keaktifan siswa dalam study club robotika,
motivasi belajar, dan sikap belajar baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama akan diikuti pula dengan naiknya Prestasi Belajar
Siswa.
D. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan permasalahan penelitian dan kajian teoritis di atas, maka disusun hipotesis penelitian berikut:
1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan keaktifan siswa dalam study club
robotika terhadap prestasi belajar siswa pada mata diklat mikrokontroler siswa kelas XI TAV SMKN 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 20122013.
2. Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap
prestasi belajar siswa pada mata diklat Mikrokontroler siswa kelas XI TAV SMKN 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 20122013.
3. Terdapat pengaruh positif dan signifikan sikap belajar terhadap prestasi
belajar siswa pada mata diklat Mikrokontroler siswa kelas XI TAV SMKN 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 20122013.
4. Terdapat pengaruh positif dan signifikan keaktifan siswa dalam study club
robotika, motivasi belajar, dan sikap belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa pada mata diklat Mikrokontroler siswa kelas XI
TAV SMKN 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 20122013.
25
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey. Menurut Sugiyono 2009:12 metode penelitian
survey digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu yang alamiah
bukan buatan, tetapi peneliti melakukan perlakuan dalam pengumpulan data, misalnya dengan mengedarkan kuesioner, test, wawancara terstruktur dan
sebagainya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kuantitatif yaitu semua informasi diwujudkan dalam angka dan dianalisis berdasarkan analisis statistik.
Pengumpulan data variabel bebas dilakukan dengan angket, sedangkan variable terikat diambil dari nilai raport pelajaran Mikrokontroler . Analisis
regresi digunakan untuk mengetahui prediktor yang paling kuat dan prediktor yang paling lemah diantara variabel bebas terhadap variabel terikat.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 3 Yogyakarta, program keahlian Teknik Audio Video. Alamat: Jl. R.W.Monginsidi No.2A
Yogyakarta. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Desember 2012 sd Januari 2013
.
