47
BAB III METODE PENELITIAN
A. JENIS PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tidakan kelas Classroom Action Research. Penelitian tindakan kelas
merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam kelas secara bersama.
PTK yang digunakan dalam penelitian ini adalah PTK partisipan, yaitu penelitian yang melibatkan peneliti secra langsung di dalam proses penelitian
sejak awal sampai dengan hasil penelitian yang berupa laporan. Dengan demikian, sejak perencanaan penelitian hingga pelaporan hasil penelitian
peneliti selalu terlibat. Dalam hal ini peneliti melakukan perencanaan, pemantauan, mencatat dan mengumpulkan data, lalu menganalisis data
kemudian melaporkan hasil penelitian Aqib, 2007. Penelitian ini menggunakan PTK model Kemmis dan Mc. Taggart.
Model Kemmis dan Mc Taggart merupakan pengembangan dari konsep dasar yang diperkenalkan oleh Kurt Lewin. Namun komponen acting tindakan
dengan observing merupakan dua bagian kegiatan yang tidak terpisahkan sehingga dijadikan sebagai satu kesatuan. Maksudnya, kedua kegiatan
haruslah dilakukan dalam satu kesatuan waktu, begitu berlangsungnya suatu tindakan begitu pula observasi juga harus dilaksanakan Wijaya, 2010.
Tindakan penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4
tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaantindakan, observasipengamatan dan refleksi.
B. SETTING PENELITIAN
1. Tempat Penelitian
Penelitian tindakan kelas akan dilaksanakan di SMA Negeri 4 Yogyakarta, Jalan Magelang Karangwaru Lor Yogyakarta.
2. Subyek Penelitian
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-G SMA Negeri 4 Yogyakarta tahun ajaran 2013-2014 dengan jumlah 38 siswa.
Pertimbangan peneliti memilih kelas X-G adalah karena X-G merupakan kelas Bakat Istimewa Olahraga BIO yang memiliki jam belajar lebih
sedikit dari kelas reguler. 3.
Obyek Penelitian Obyek dalam penelitian ini adalah tentang peningkatan minat belajar
dan hasil belajar siswa pada materi Invertebrata dengan memanfaatkan media permainan monopoli.
Variabel yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu: a.
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pemanfaatan media permainan monopoli.
b. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah minat belajar dan
hasil belajar siswa pada materi invertebrata.
4. Waktu Penelitian
Waktu penelitian diperkirakan dilakukan selama 2 bulan dari bulan April sampai dengan bulan Mei 2014, yaitu dimulai dari penelitian siklus I
hingga siklus II.
C. INSTRUMEN PENELITIAN
Kategori