Berikut ini adalah penjabaran dari tujuh langkah penelitian dan pengembangan yang akan dilakukan peneliti:
1. Potensi Dan Masalah
Potensi dan Masalah merupakan tahapan awal dari penelitian yang menggunakan metode
Research and Development.
Dipenelitian ini, masalah yang ditemukan peneliti dengan melakukan analisis
kebutuhan kepada guru kelas IV di SD Negeri Bantulan. Analisis kebutuhan tersebut berupa wawancara yang dilakukan kepada guru.
Wawancara dilakukan untuk mengetahui kebutuhan guru terkait dengan adanya contoh tes hasil belajar yang sudah diuji dan diketahui
kualitasnya. Potensi dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar yang akan dikembangkan oleh peneliti.
2. Pengumpulan Data
Peneliti mengumpulkan data dengan melakukan wawancara kepada guru kelas IV di SD Negeri Bantulan. Peneliti juga mengumpulkan
data menggunakan lembar kuesioner untuk menguji kelayakan desain produk tes hasil belajar. Selain itu, data akan diperoleh melalui hasil
tes uji coba desain produk yang diberikan kepada siswa kelas IV SD Negeri Jetis.
3. Desain Produk
Penyusunan tes hasil belajar diawali dengan menentukan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar atau SK-KD pada mata pelajaran
matematika kelas IV SD semester ganjil. Selanjutnya peneliti membuat indikator berdasarkan SK-KD tersebut kemudian membuat kisi-kisi
soal yang sesuai dengan indikator yang telah dibuat. Soal dibuat sebanyak 60 butir dengan menggunakan dimensi proses kognitif
mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, menilai, dan mencipta. Dalam pembuatan soal ini peneliti juga memperhatikan
karakteristik butir soal tingkat kesulitan, daya beda, dan analisis pengecoh. Tes hasil belajar dibuat oleh peneliti ini sesuai dengan
kebutuhannya yang ada di lapangan.
4. Validasi Desain
Validasi desain produk ini menggunakan validitas isi melalui validasi ahli guru
expert judgement.
Validasi ini bertujuan untuk memperoleh kritik dan saran serta penilaian produk yang
dikembangkan oleh peneliti. Produk yang telah divalidasi kemudian akan dianalisis oleh peneliti berdasarkan kritik dan saran yang telah
diberikan oleh para ahli.
5. Revisi Desain