Skala kemandirian belajar Otonomi Meraih Kendali Skala dukungan sosial orangtua

1. Skala kemandirian belajar

Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kemandirian belajar yang disusun menurut dimensi yang dikemukakan oleh Candy 1991. Model skala kemandirian belajar ini selanjutnya dikembangkan dengan menggunakan model Likert yang terdiri dari 70 butir pertanyaan. Aitem – aitem dalam skala ini merupakan pertanyaan dengan 4 pilihan jawaban, yaitu sangat sesuai SS, sesuai S, tidak sesuai TS, dan sangat tidak sesuai STS. Skala ini disajikan dalam bentuk pertanyaan mendukung favourable dan tidak mendukung unfavorable. Nilai yang diberikan bergerak dari 1 sampai 4. Bobot penelitian untuk pertanyaan favorable mendukung, yaitu : SS = 4, S = 3, TS = 2, STS = 1, sedangkan untuk pertanyaan unfavorable tidak mendukung adalah SS = 1, S = 2, TS = 3, STS = 4. Berikut ini merupakan blue print yang menyajikan distribusi aitem – aitem skala dukungan sosial. Tabel 1. Distribusi Aitem Skala Kemandirian Belajar Jumlah Aitem No Dimensi Indikator Fav Unfav Total a. Mampu membuat rencana atau tujuan hidup 1,15,29 20,38 5 b. Bebas dalam membuat pilihan 33,44 58,69 4 c. Dapat berpikir rasional 51,62,72 9 4 d. Mempunyai kekuatan kemauan 25,56,65 12 4 e. Disiplin diri 5,17 48,54 4

1. Otonomi

Pribadi f. Melihat dirinya sebagai orang yang mandiri 3,21 41,47, 52 5 a. Memiliki kemauan dalam mengelola diri 60,66,71,75 6,13,57 ,68 8 2. Manajemen diri dalam belajar b. Ketrampilan atau 18,22,34,36, 46,64 7 Universitas Sumatera Utara kompetensi dalam diri 39 a. Memperoleh kesempatan belajar 4,8,16 27 4

3. Meraih

kebebasan dalam belajar b. Kebutuhan untuk meningkatkan diri melalui belajar 4249,53,59 70 5 a. Pengorganisasian tujuan belajar 55 24 2 b. Pengorganisasian materi belajar 19,32 30,45 4 c. Pengorganisasian kecepatan belajar 67 2,26,73 ,74 5

4. Kendali

terhadap pembelajaran d. Mampu menyusun langkah belajar 11,28,37 50,63 5 e. Metode belajar 10,14,23 7 4 f. Evaluasi belajar 31,35,43 40,61 5 Total 75

2. Skala dukungan sosial orangtua

Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala dukungan sosial orangtua yang disusun berdasarkan aspek – aspek dukungan sosial dari Sarafino 2006 yang terdiri dari dukungan emosional, dukungan instrumental, dukungan penghargaan, dukungan informasi dan dukungan kelompok. Model skala dukungan sosial ini selanjutnya dikembangkan dengan menggunakan model Likert yang terdiri dari 70 butir pertanyaan. Aitem – aitem dalam skala ini merupakan pertanyaan dengan 4 pilihan jawaban, yaitu sangat sesuai SS, sesuai S, tidak sesuai TS, dan sangat tidak sesuai STS. Skala ini disajikan dalam bentuk pertanyaan mendukung favourable dan tidak mendukung unfavorable. Nilai yang diberikan bergerak dari 1 sampai 4. Bobot penelitian untuk pertanyaan favorable mendukung, yaitu : SS = 4, S = 3, TS = 2, STS = 1, sedangkan untuk pertanyaan unfavorable tidak mendukung adalah SS = 1, S = 2, TS = 3, STS = 4. Universitas Sumatera Utara Berikut ini merupakan blue print yang menyajikan distribusi aitem – aitem skala dukungan sosial. Tabel 2. Distribusi Aitem Skala Dukungan Sosial Orangtua