1. Home
  2. Lainnya

Analisis Bivariat 1. Hubungan antara Tingkat Stres dengan Strategi Koping yang

2. Bagi siswa Siswa perlu mempertahankan koping yang sudah tepat dan mengubah koping yang belum tepat ke koping yang tepat. 3. Bagi institusi keperawatan Perawat perlu meningkatkan peran sebagai counselor dan turut serta dalam bimbingan konseling yang ada di sekolah untuk mengkaji stres dan koping yang digunakan siswa-siswi akselerasi serta mengarahkan mereka jika koping yang digunakan belum tepat. 4. Bagi penelitian selanjutnya Penelitian selanjutnya diharapkan dapat memperbanyak jumlah responden, memakai kuesioner baku yang terstruktur dan menggunakan jenis penelitian kualitatif agar hasil penelitian lebih akurat dan mendalam. DAFTAR PUSTAKA Andika. 2010. Ibu, dari Mana Aku Lahir?: Cara Cerdas Mendidik Anak tentang Seks. Jakarta: Pustaka Grhtama. Anonim. 2005. Helping Teenagers with Stress. http:www.aacap.orgAACAPFamilies_and_YouthFacts_for_FamiliesFact s_for_Families_PagesHelping_Teenagers_With_Stress_66.aspx diunduh pada 29 November 2013 Anonim. 2013. Stress. http:www.medicinenet.comstressarticle.htm diunduh pada 19 Maret 2013 Araya dkk, 2007. Gender differences in traumatic life events, coping strategies, perceived social support and sociodemographics among post conflict displaced persons in Ethiopia. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol 43:307- 315. Ardiansyah. 2011. Pengertian dan Tujuan Program Akselerasi. http:www.majalahpendidikan.com201104pengertian-dan-tujuan- program.html diunduh pada 29 November 2013 Azwar, S. 2012. Penyusunan Skala Psikologi Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Christensen, P. J. Kenney, J. W. 2009. Proses Keperawatan: Aplikasi Model Konseptual. Jakarta: EGC. Dani, Martha S dkk. 2012. Hubungan antara Tingkat Stres dengan Strategi Koping pada Mahasiswa Kepaniteraan Klinik Fakultas Kedokteran Universitas Riau. FK Riau. Doron et al., 2009. Coping with Examinations: Exploring Relationship between Students, Coping Strategies, Implicit Theories of Ability, and Perceived Control. The British Psychological Society. 79, 515-528. Gunarsa. 2004. Dari Anak sampai Usia Lanjut: Bunga Rampai Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia. _______. 2008. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia.

Dokumen yang terkait

Hubungan persepsi tentang iklim kelas dengan penggunaan strategi self-regulated learning siswa SMA Negeri 2 Kota Tanggerang Selatan

0 5 92

Hubungan Koping dengan Kepercayaan Diri Siswa dalam Menghadapi Ujian Nasional di SMP Negeri 5 Kota Tangerang Selatan

1 9 130

HUBUNGAN ANTARA STRATEGI COPING DENGAN STRES PADA SISWA AKSELERASI Hubungan Antara Strategi Copingdengan Stres Pada Siswa Akselerasi.

0 4 18

HUBUNGAN ANTARA STRATEGI COPINGDENGAN STRES PADA SISWA AKSELERASI Hubungan Antara Strategi Copingdengan Stres Pada Siswa Akselerasi.

0 2 16

PENDAHULUAN Hubungan Antara Strategi Copingdengan Stres Pada Siswa Akselerasi.

0 2 6

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN DISMENORE PADA SISWI KELAS TIGA SMA NEGERI 2 NGAWI Hubungan Antara Stres Dan Dismenore Pada Siswi Kelas Tiga SMA Negeri 2 Ngawi.

0 1 13

HUBUNGAN ANTARA STRES DAN DISMENORE PADA SISWI KELAS TIGA SMA NEGERI 2 NGAWI Hubungan Antara Stres Dan Dismenore Pada Siswi Kelas Tiga SMA Negeri 2 Ngawi.

0 1 12

HUBUNGAN ANTARA PEMENUHAN KEBUTUHAN BERAFILIASI DAN TINGKAT STRES PADA SISWA SMA PROGRAM AKSELERASI DI SMAN 1 PADANG.

0 0 15

HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN TINGKAT DYSMENORRHEA PADA REMAJA SISWI KELAS III DI SMA NEGERI 1 PADANG.

0 0 6

abstrak Hubungan Antara Tingkat Stres dengan Derajat Dismenore pada Siswi SMA Negeri 1 Surakarta COVER

0 1 1