3
Selain memaksimalkan pergerakan pejalan kaki, Aspek pendidikan juga menjadi salah satu faktor yang mendukung perkembangan wilayah, Keberadaan
kampus dua Universitas Sumatera Utara di wilayah Kwala Bekala menjadi tolok ukur sebagai kawasan pusat pendidikan, untuk itu perlu adanya sarana yang berbasis
pendidikan di luar area kampus yang berguna untuk menunjang kegiatan para pemudai, keberadaan sarana yang berada diluar kampus bertujuan agar fasilitas
tidak hanya dinikmati oleh para mahasiswa melainkan juga kepada para pemudai yang bertempat tinggal di kota Kwala Bekala dan sekitarnya. Sarana yang dihadirkan
merupakan sebuah perancangan Pusat Kreativitas Pemuda yang dimana proyek ini selain mendukung keberlangsungan kegiatan di kawasan TOD, juga berfungsi
sebagai wadah bagi masayarakat untuk menyalurkan minat serta bakat baik dibidang seni atau olahraga.
Demi mengahadirkan Pusat Kreativitas Pemuda yang ramah terhadap lingkungan serta dapat menangani permasalahan mengenai efek rumah kaca,
pemanasan global, serta emisi gas maka penerapan Arsitektur Hijau pada perancangan Pusat Kreativitas Pemuda menjadi solusi yang dapat menangani
permasalahan tersebut. permasalahan di kota kwala berkala juga dimasukkan
I.2 Maksud dan Tujuan
Adapun maksud dari pada perancangan Pusat Kreativitas Pemuda di kota Kwala Bekala ialah antara lain :
a. Menyediakan saranawadah kreativitas bagi masyarakat, komunitas, maupun
mahasiswa dalam mengapresiasi minat serta bakat mereka. b.
Merancang suatu Pusat Kreativitas Pemuda berbasis pendidikan yang dapat menunjang kota Kwala Bekala sebagai kawasan Transit Oriented
Development TOD
Universitas Sumatera Utara
4
c. Memberikan pengetahuan baik dibidang pendidikan maupun seni dan
budaya bagi masyarakat maupun mahasiswa di kota Kwala Bekala Berdasarkan penjelasan latar belakang diatas, adapun tujuan dari
perancangan pusat kreativitas pemuda ini yaitu di antaranya : a.
Menciptakan Pusat Kreativitas Pemuda yang bertujuan untuk mengakomodasi masyarakat maupun mahasiswa dalam menjalani
aktivitas mereka di kawasan Kwala Bekala. b.
Menjadikan Pusat Kreativitas Pemuda ini sebagai salah satu pendukung dalam berkembang nya kota Kwala Bekala.
c. Sebagai ruang sosialisasi serta edukasi bagi masyarakat dalam
mempelajari seni dan budaya di kota Kwala Bekala
I.3 Masalah Perancangan
Berdasarakan latar belakang yang telah di telaah, adapun permasalahan
– permasalahan pada perancangan Pusat Kreativitas Pemuda yang berada di lokasi perancangan, antara lain :
a. Bagaimana menciptakan ruang yang berguna sebagai wadah bagi
mahasiswa maupun komunitas dalam berinteraksi sosial serta sarana untuk menuangkan kreatifitas mereka.
b. Bagaimana adaptasi desain dari pada Pusat Kreativitas Pemuda
terhadap fungsi fungsi bangunan yang ada di sekitar lokasi
perancangan serta kondisi eksisting yang telah ada.
c. Bagaimana merancang suatu pusat kreativitas yang dapat menunjang
keberlangsungan kota Kwala Bekala secara konsep Transit Oriented Development
d. Bagaimana menciptakan suatu desain yang dapat mencerminkan
karakter kreativitas dan kaitannya dengan tema Arsitektur Hijau.
Universitas Sumatera Utara
5
I.4 Pendekatan
