It is next to the theater. 2. He is in front of the board. He is in front of the blue car. 4. It is across from the bank. It is across from the school. 6. It is on the table. First, go straight, then turn left. It is on your right side. 2. It is in Jalan

Lesson 10 Where is the Post Office? Let’s listen and repeat hlm. 73 Pada bagian ini siswa diajak untuk mendengarkan percakapan mengenai lokasi tempat tertentu dari kasetCD listening dan siswa diminta untuk meniru pengucapan dialog tersebut secara berpasangan. Let’s learn about it hlm. 74 Pada latihan ini, guru meminta siswa untuk mempelajari kalimat yang biasa digunakan untuk menunjukkan posisi atau arah. Selanjutnya, siswa menuliskan nilai untuk mereka sendiri mengenai materi yang telah mereka pelajari. Nilai harus berupa angka antara 5 sampai 10. Arti dari kisaran nilai adalah sebagai berikut: Nilai Arti 10 9 8 7 6 5 Sangat mengerti Mengerti Cukup mengerti Kurang mengerti Tidak mengerti Tidak tahu Kisaran nilai di atas berlaku untuk semua penilaian di dalam buku teks Let’s Make Friends with English jilid 1-6. Let’s write hlm. 75 Pada bagian ini siswa akan menuliskan jawaban dari pertanyaan yang terdapat di bawah setiap gambar seperti contoh. Setelah siswa selesai mengerjakan, guru akan menilai hasil kerja siswa dan menuliskannya di kolom penilaian untuk nilai menulis writing score di bagian bawah soal. Kriteria penilaian adalah berdasarkan kemampuan siswa menuliskan jawaban sesuai gambar yang diberikan. Jawaban:

1. It is next to the theater. 2. He is in front of the board.

3. He is in front of the blue car. 4. It is across from the bank.

5. It is across from the school. 6. It is on the table.

Kunci Jawaban 95 Let’s ask and answer hlm. 76 Siswa diminta untuk melakukan tanya-jawab secara berpasangan sesuai contoh. Tanya-jawab tersebut dibuat berdasarkan gambar besar. Selanjutnya, guru akan menilai kemampuan siswa melakukan tanya-jawab dan menuliskan nilai tersebut di kolom penilaian untuk nilai berbicara speaking score yang terdapat di bawah soal. Kriteria penilaian adalah berdasarkan kemampuan melakukan tanya-jawab dengan benar sesuai gambar. Jawaban setiap siswa bisa berbeda. Jawaban dianggap benar bila menunjukkan lokasi atau arah yang tepat. Berikut ini adalah beberapa kemungkinan jawaban.

1. First, go straight, then turn left. It is on your right side. 2. It is in Jalan Bromo.

3. Well, go straight and turn right. It is not far from the post office. 4. It is across from the post office.

5. It is across from the supermarket. 6. Just go straight, turn right and then turn left.

Let’s listen and follow the direction hlm. 77 Di bagian ini, guru meminta siswa untuk mendengarkan kasetCD listening dan mengikuti arah yang mereka dengarkan. Kemudian, guru menilai hasil kerja siswa dan menuliskannya di kolom penilaian untuk nilai mendengarkan listening score yang terdapat di bagian bawah gambar. Kriteria penilaian adalah berdasarkan kemampuan siswa menyimak dan mencapai tempat yang dituju dengan tepat. Jawaban: siswa berada di taman park. Let’s observe the map and answer the questions hlm. 78 Pada bagian ini, guru membimbing siswa untuk menjawab pertanyaan berdasarkan denah di halaman 77 sesuai dengan contoh yang diberikan. Sambil memperhatikan siswa mengerjakan soal, guru menilai kemampuan membaca siswa dan menuliskannya di kolom penilaian untuk nilai membaca reading score yang terdapat di bagian bawah soal. Kriteria penilaian adalah berdasarkan kemampuan siswa membaca kalimat dengan intonasi yang benar serta ketepatan menjawab soal sesuai denah. Jawaban masing-masing siswa bisa bervariasi. Jawaban dianggap benar bila menunjukkan lokasi atau arah yang tepat. Berikut ini adalah beberapa kemungkinan jawaban.

1. It is in Jalan Diponegoro. 2. It is next to the kindergarten.