Kegiatan Akhir Sumber Pembelajaran Penilaian
3. Kegiatan Akhir
Dalam kegiatan penutup, guru: bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran; melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram; memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik. Peserta didik dan guru merefleksi tokoh karkter yang diperankan sudah sesuai belum5. Sumber Belajar
a. Naskah drama b. Perangkat Pendukung Pementasan c. Rubrik penilaian6. Penilaian
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Instrumen Mampu menentukan karakter tokoh dalam naskah yang telah ditulis siswa Mampu memerankan tokoh sesuai karakter yang dituntut dengan lafal yang jelas dan intonasi yang tepat Tes lisan Tes praktikkin erja Daftar pertanyaan Tes simulasi Bagaimana karakter setiap tokoh pada naskah drama yang kamu tulis? dst. Perankan tokoh sesuai dengan karakter dan dialog antartokoh 1. Tentukan karakter setiap tokohnya 2. Perankan tokoh sesuai dengan karakter dan dialog antar tokoh No Nama Kelompok Aspek Skor Skor yang dicapai 1. Tokoh a. lengkap 3 b. tidak 1 2. Karakter a. sesuai 5 b. Kurang sesuai 3 c. Tidak sesuai 1 Keterangan : - Apabila skor yang dicapai 6 – 8 lulus - dan apabila skor yang dicpai dibawah 6 harus remidi Mengetahui, Kepala MTs .................... SYAMSUL, S.Pd.I. NIP: .......................... Pamekasan,……… 20 Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. ...................., S.Pd. NIP : RENCANA PELAKSANAANAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : MTs .................... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KelasSemester : VIII delapan 1 Standar Kompetensi : 6. Mengungkapkan pikiran dan Perasaan dengan bermain peran Kompetensi Dasar : 6.2. Bermain peran dengan cara inprovisasi sesuai dengan kerangka naskah yang ditulis siswa Alokasi Waktu : 6 X 40 menit 3 pertemuan 1. Tujuan Pembelajaran - Pertemuan Pertama: Peserta didik dapt Membaca kerangka teks drama yang telah ditulis Peserta didik dapt Memilih tokoh yang akan diperankan - Pertemuan Kedua : Peserta didik dapt Menentukan karakter tokoh - Pertemuan Ketiga : Peserta didik dapat Memerankan tokoh dengan improvisasi. Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines Rasa hormat dan perhatian respect Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Berani courage2. Materi Pembelajaran
Parts
» Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Tujuan Pembelajaran Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Materi Pembelajaran Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Metode Pembelajaran Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Penilaian Indikator Pencapaian Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Tujuan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Awal
» Penilaian Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama : 2 X 40’
» Standar Kompetensi Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Kompetensi Dasar Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Sumber Belajar Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Kegiatan Penutup Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Pertama: 2 x 40’
» Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
» Tujuan Pembelajaran : Pertemuan pertama
» Materi Pokok Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Kegiatan Awal Apersepsi Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran :
» Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran :
» Kegiatan Penutup Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran :
» Kegiatan Awal Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran :
» Kegiatan Akhir Kegiatan Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran :
» Kegiatan Inti Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Kegiatan Akhir - Membacakan dongeng
» Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Pertama
» Materi Pembelajaran Penceritaan Tokoh Idola
» Metode Pembelajaran 1. Ceramah Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Awal
» Kegiatan Awal Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Kegiatan Akhir Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Kegiatan Awal Apersepsi Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Kegiatan Inti Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
» Kegiatan Akhir Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
» Kegiatan inti Langkah-langkah kegiatan pembelajaran a. Kegiatan Awal
» Kegiatan Akhir Langkah-langkah kegiatan pembelajaran a. Kegiatan Awal
» Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Sumber Belajar
» Penilaian Indikator Pencapaian Kegiatan Akhir
» Kegiatan Akhir Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan pertama
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Sumber Belajar
» Materi Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Metode Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
» Kegiatan Inti Kegiatan Akhir
» Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Kegiatan Akhir
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
» Kegiatan Akhir Sumber Pembelajaran Penilaian
» Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Kegiatan Akhir Sumber Belajar Penilaian
» Kegiatan Awal 1. Peserta didik diminta membuat kerangka teks pementasan drama
» Kegiatan Akhir Kegiatan Inti
» Kegiatan Akhir Kegiatan Inti. Kegiatan Akhir
» Kegiatan Awal Apersepsi : Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Pertama
» Kegiatan Awal Apersepsi : Kegiatan Inti
» Kegiatan Awal Pertemuan Kedua : Kegiatan Inti
» Sumber Belajar Penilaian Penilaian
» Kegiatan Inti. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Pertama :
» Kegiatan Akhir Sumber Belajar Penilaian
» Sumber Belajar Evaluasi Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Kegiatan Akhir Sumber Belajar
» Sumber Belajar Penilaian Contoh RPP Bahasa Indonesia MTs SMP KTSP Lengkap
» Sumber Belajar Penilaian Kegiatan Akhir
» Tujuan Pembelajaran Kegiatan Akhir
» Materi Pembelajaran Kegiatan Akhir
» Metode Pembelajaran Kegiatan Akhir
» Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Pertama
» Kegiatan Inti. Kegiatan Awal
» Sumber Belajar Penilaian Materi Pembelajaran
» Metode Pembelajaran Sumber Belajar
» Pedoman penskoran Kegiatan Akhir
» Kegiatan Inti • Eksplorasi Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
» Sumber Belajar Kegiatan Akhir
» Kegiatan Akhir Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Pertama dan kedua :
» Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
» Penilaian Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
» Sumber Belajar Penilaian Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran
» Kegiatan Inti Kegiatan Akhir Kegiatan Inti
» Sumber Belajar Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran
» Penilaian Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran
» Kegiatan Awal LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan pertama dan kedua.
» Kegiatan Inti LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan pertama dan kedua.
Show more