53 Dari data 42-46 di atas dapat disimpulkan bahwa kata ulang masak-
masakan ‘masak-masakan’, bepe-bepean ‘bepe-bepean’, baleng-baleng ‘baling- baling’, kuda-kudaan ‘kuda-kudaan’, kereta api- kereta apian ‘kereta api- kereta
apian’ merupakan kata ulang jenis kata benda yang diucapkan oleh anak-anak usia lima tahun. Pada kata ulang tersebut merupakan kata ulang jenis kata benda
yang merujuk pada arti penekanan karena kata ulang jenis kata benda ini tidak mempunyai arti pluralitas tindakan maupun pluralitas subjek, tidak pula
mempunyai arti ketidaktentuan. Maka pada arti proses penekanan kata ulang jenis kata benda yang mendapat tekanan adalah kata ulang masak-masakan ‘masak-
masakan’, bepe-bepean ‘bepe-bepean’, baleng-baleng ‘baling-baling’, kuda- kudaan ‘kuda-kudaan’, kereta api- kereta apian ‘kereta api- kereta apian’ yang di
ucapkan anak-anak usia lima tahun. Jadi dapat disimpulkan bahwa anak-anak usia lima tahun sudah sampai pada arti proses penekanan yang merujuk pada kata
ulang jenis kata benda.
4.2.3.2 Kata Ulang Jenis Kata Kerja
47. Peneliti: Naila wingi arep longo nandi? ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
Naila semalam mau pergi kemana ‘SemalamNaila pergi kemana?’
Naila : omahe mbahku. ↓ ↓
rumahnya nenekku nenek atau kakek ‘Ke rumah nenekku.’
Universitas Sumatera Utara
54 48. Peneliti : eneng acara opo?
↓ ↓ ↓ Ada acara apa
‘Apaka ada acara?’
Naila : dolan-dolan wae kok.
↓ ↓ ↓ ↓ Main main saja kok
‘Hanya main-main saja?’ 49. Peneliti : dek iki opo seng iyuk cekel? sambil memegang Hp
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ dik ini apa yang kakak pegang
‘Benda apakah yang kakak pegang, dik?’ Elmi : Hp,
↓ Hp
‘Hp, ’ 50. Peneliti : ngerti orak iki gunone ge ngopo?
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ tau tidak ini gunanya untuk apa
‘Apakah kamu tahu gunanya Hp untuk apa?’
Elmi : ngerti ge nelpon-nelponan, smsan, foto-fotoan.
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
tau untuk telpon telponan smsan fhoto fhotoan
Universitas Sumatera Utara
55 ‘Ya mengerti kak. Untuk bertelpon-telponan,
bersms-smsan, dan berfoto-fotoan.’ 51. Peneliti : pinter.
↓ Pintar
‘Pintar.’ Dari data 47-51 di atas dapat disimpulkan bahwa kata ulang dolan-dolan
‘main-main’, nelpon-nelponan ‘telpon-telponan’, foto-fotoan ‘fhoto-fhotoan’ merupakan kata ulang jenis kata kerja yang diucapkan oleh anak-anak usia lima
tahun. Pada kata ulang tersebut merupakan kata ulang jenis kata kerja yang merujuk pada arti penekanan. Pembahasan pada arti proses penekanan kata
kerja berbeda dengan pembahasan arti proses pluralitas kata kerja, karena kata ulang jenis kata kerja pada arti penekanan yang mendapat tekanan adalah
kata ulangnya bukan suatu tindakan dari anak-anak . Jadi dapat disimpulkan bahwa anak-anak usia lima tahun sudah sampai pada arti proses penekanan yang
merujuk pada kata kerja.
4.2.3.3 kata ulang jenis kata tambahan.
Pada penelitian pemerolehan bahsa Jawa anak usai lima tahun kata ulang jenis kata tambahan tidak ditemukan.
Universitas Sumatera Utara
56
4.2.3.4 kata ulang jenis kata sifat
