Lembar Kerja 2.1.d 5 LEMBAR KERJA 2.1.d 5

90

4. Lembar Kerja 2.1.d 5 LEMBAR KERJA 2.1.d 5

PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN A. Tujuan Peserta dapat menyusun instrumen penilaian keterampilan menggunakan teknik penilaian proyek. B. Petunjuk 1. Kerjakan LK di bawah ini secara berkelompok selama 20 menit. 2. Gunakan Buku Panduan Penilaian dan sumber lain untuk mengisi LK berikut ini. Susunlah instrumen penilaian keterampilan menggunakan sistematika sebagai berikut. 1. Mata Pelajaran 2. Kompetensi Dasar 3. Judul Proyek 4. Uraian Tugas 5. Laporan kegiatan yang meliputi tahap: a. Perencanaan; a. Pelaksanaan; b. Laporan Proyek. 6. Rubrik Penilaian Keterangan: a. Aspek yang dinilai pada tahap perencanaan adalah: Persiapan format-format untuk pengumpulan data secara langsung maupun dengan lembar isian, dan judul proyek. b. Aspek yang dinilai pada tahap pelaksanaan adalah: Sistematika kegiatan, keakuratan informasi, kualitas sumber data, analisis data, dan penarikan kesimpulan. c. Aspek yang dinilai pada tahap Laporan Proyek adalah: performance dan pengua- saan. C. Lembar Observasi Penilaian Proses D. Lembar Penilaian LP beserta rubriknya sebanyak 5 lima lembar. 91 A. Tujuan Peserta dapat menyusun instrumen penilaian keterampilan menggunakan teknik penilaian proyek. B. Petunjuk 1. Kerjakan LK di bawah ini secara berkelompok selama 20 menit. 2. Gunakan Buku Panduan Penilaian dan sumber lain untuk mengisi LK berikut ini. Susunlah instrumen penilaian keterampilan menggunakan sistematika sebagai berikut. 1. Mata Pelajaran 2. Kompetensi Dasar 3. Judul Proyek 4. Uraian Tugas 5. Laporan kegiatan yang meliputi tahap: a. Perencanaan; a. Pelaksanaan; b. Laporan Proyek. 6. Rubrik Penilaian Keterangan: a. Aspek yang dinilai pada tahap perencanaan adalah: Persiapan format-format untuk pengumpulan data secara langsung maupun dengan lembar isian, dan judul proyek. b. Aspek yang dinilai pada tahap pelaksanaan adalah: Sistematika kegiatan, keakuratan informasi, kualitas sumber data, analisis data, dan penarikan kesimpulan. c. Aspek yang dinilai pada tahap Laporan Proyek adalah: performance dan pengua- saan. C. Lembar Observasi Penilaian Proses D. Lembar Penilaian LP beserta rubriknya sebanyak 5 lima lembar. Materi 2 : Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tujuan Setelah mengikuti sesi ini, peserta pelatihan akan dapat: 1. menjelaskan landasan hukum penyusunan RPP; 2. menjelaskan Pengertian RPP; 3. menjelaskan Prinsip Penyusunan RPP;