121
10. Apa saja yang dilakukan oleh pihak homeschooling dalam menyikapi
hambatan tersebut dan mengapa hal tersebut dilakukan?
Merekomendasikan pada orang tuaagar selalu mendukung dalam kegiatan yanag akan dilaksanakan pihak homeschooling seperti pada saat outbound,
kunjungan kepanti sosial dan kegiatan lainnya untuk menjadikan peserta didik lebih baik.
11. Faktor apa saja yang mendukung pelaksanaan kebijakan pendidikan karakter di
Homeschooling Anak Pelangi?
Dari pihak orang tuasendiri ingin menjadikan anaknya unggul dari berbagai aspek homeschooling sendiri hanya bisa membantu dan merubah peserta
didik. Contohnya ada anak ketika melakukan kegiatan harus berdoa dahulu membiasakan peserta didik agar berubah dengan perlahan-lahan.
12. Apa saja yang dilakukan pihak homeschooling dalam menyikapi faktor
pendukung tersebut dan mengapa hal tersebut dilakukan?
Jika ada peserta didik lupa selalu diingatakan seacara terus menerus bahkan sampai harus berkali-kali agar menjadi suatu kebiasaan yang nantinya berguna
dikemudian kelak. Wawancara tenaga pendidik
Nama : R A, S.Si.
Tanggal : 19 Juni 2014 Tempat : Homeschooling Anak Pelangi
122
1. Apa yang ibu pahami tentang pendidikan karakter?
Menumbuhkan nilai-nilai sosial, budi pekerti dan lain-lainnya yang lebih menegaskan pada kedisiplinan ditunjang dengan kejujuran dan juga sistem
pengajaran yang cocok untuk tenaga pendidik sehingga tenaga pendidik dan peserta didik lebih dekat untuk menumbuhkan rasa percaya diri secara
perlahan-lahan akan tumbuh.
2. Apakah di homeschooling ini menerapakan pendidikan karakter?
Di homeschooling ini sudah menerapakan pendidikan karakter melaui kegiatan sehari-hari seperti penanaman religius dimana peserta didik
diwajibkan untuk berdoa terlebih dahulu ketika memulai pembelajaran.
3. Kebijakan apa saja yang secara khusus dilaksanakan dalam mewujudkan pendidikan karakter di
homeschooling ini?
Dalam mewujudkan pendidikan karakter di homeschooling ini menurut saya mencerdaskan dalam bidang akademik dan juga menekankan di non
akademik, dapat untuk laopran non akademik peserta didik didiskripsikan masing-masing misalnya ketepatan
waktunya seperti apa, komitmen
belajarnya seperti apa, kepercayaan dirinya seperti apa, hubungan sosial sesama teman dan hubungan sosial tenaga pendidik seperti apa. Kurikulum di
sini sendiri sudah mengaplikasikan kurikulum yang terbaru yaitu kurikulum 2013. Perbedaaan pada kurikulum yang baru ketika pembagian rapot dapat
dilihat ada laporan akademik misalkan saya mengampu pelajaran fisika dapat didalam rapot itu sendiri tertulismendapatkan nilai berapa,dibawahnya akan
ada laporan non akademik yang meliputi 10 aspek seperti komitmen belajar,
123
kreatifitas, kompetensi dalam kehidupan, kemandirian dan lain-lainnya sehingga lebih mendetail.
4. Kegiatan apa saja yang diberikan di homeschooling
