Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Langkah-langkah Pembelajaran Alat dan Sumber Belajar

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas Eksperimen Mata Pelajaran : Matematika Materi Pelajaran : Bangun Datar KelasSemester : VII MTsN2 Waktu : 2 x 40 menit Pendekatan : open-ended

A. Standar Kompetensi

Memahami konsep segi empat dan menentukan ukurannya.

B. Kompetensi Dasar

Menemukan sifat dan menghitung besaran-besaran bangun datar

C. Indikator

Menemukan dan menghitung rumus keliling dan luas persegi

D. Materi Pokok

Keliling dan luas persegi

E. Langkah-langkah Pembelajaran

1. Pendahuluan  Dengan metode tanya jawab guru mengingatkan kembali tentang materi yang telah diberikan, dengan bimbingan guru, siswa menemukan rumus keliling dan luas persegi panjang. 2. Kegiatan Inti  Guru mengelompokkan siswa menjadi beberapa kelompok 4-5 orangkelompok. Dalam diskusi tersebut diharapkan semua siswa aktif serta berjalan secara efektif.  Siswa berdiskusi dalam kelompoknya untuk mengerjakan LKS 3 dan guru memberikan bimbingan jika diperlukan.  Guru memantau jalannya diskusi dan memberikan bantuan seperlunya pada kelompok yang mengalami kesulitan.  Guru meminta perwakilan dari kelompok yang representatif yang mewakili variasi jawaban untuk menuliskan jawabannya dipapan tulis, selanjutnya mendiskusikan hasil pekerjaan siswa tersebut secara bersama-sama.  Guru meminta siswa untuk kembali pada tempat duduknya masing-masing.  Guru mencatat beberapa respon dari masing-masing kelompok  Guru dan siswa membandingkan hasil jawaban yang diberikan siswa kelompok. Jika ternyata jawaban siswa kelompok ada perbedaan, maka guru dan siswa membahas jawaban yang berbeda tersebut,untuk mengetahui jawaban tersebut benar atau tidak..  Guru dan siswa memberikan suatu kesimpulan dari permasalahan yang diberikan. 3. Penutup  Guru mengarahkan siswa untuk membuat rangkuman pembelajaran.  Guru memberi tugas kepada siswa untuk dikerjakan dirumah.

F. Alat dan Sumber Belajar

- Alat : Bentuk-bentuk segi empat, terbuat dari kardus dan dilapisi kertas karton. - Sumber bahan ajar :  Buku matematika konsep dan aplikasinya, untuk kelas VII SMP dan MTs. Dewi Nuharini dan Tri Wahyuni.  Buku Matematika SMP kelas 1. J Dris, Tajudin dan Dwi Yoga S.

G. Penilaian