33
b. Langkah-langkah dalam Pembelajaran Model Pembelajaran
Talking Stick Talking stick termasuk salah satu model pembelajaran. Model
pembelajaran ini dilakukan dengan bantuan tongkat, siapa yang memegang tongkat wajib menjawab pertanyaan dari guru setelah siswa
mempelajari materi pokoknya. Pembelajaran Talking Stick sangat cocok diterapkan bagi siswa SD, SMP, dan SMASMK.
Menurut Miftahul Huda 2013 : 225 langkah-langkah dalam model pembelajaran Talking Stick adalah sebagai berikut :
1 Guru menyiapkan sebuah tongkat yang panjangnya ± 20 cm
2 Guru menyampaikan materi pokok yang akan dipelajari, kemudian
memberikan kesempatan kepada para kelompok untuk membaca dan mempelajari materi pelajaran.
3 Siswa berdiskusi membahas masalah yang terdapat dalam wacana.
4 Setelah selesai membaca materibuku pelajaran dan mempelajari
isinya, guru mempersilakan siswa untuk menutup isi bacaan. 5
Guru mengambil tongkat dan memberikannya kepada salah satu siswa, setelah itu guru memberi pertanyaan dan siswa yang
memegang tongkat tersebut harus menjawabnya. Demikian seterusnya sampai sebagian besar siswa mendapat bagian untuk
menjawab setiap pertanyaan dari guru. 6
Guru memberikan kesimpulan 7
Guru melakukan evaluasipenilaian 8
Guru menutup pembelajaran
34 Menurut Hamzah B.Uno 2012 : 86 langkah-langkah pembelajaran
dengan model kooperatif Talking Stick adalah sebagai berikut : 1
Guru menyiapkan sebuah tongkat 2
Guru menyiapkan materi pokok yang akan dipelajari, kemudian memberikan kesempatan kepada siswa untuk membaca dan
mempelajari materi pada pegangannyapaketnya 3
Setelah selesai membaca buku dan mempelajarinya, guru mempersilakan siswa untuk menutup bukunya
4 Guru mengambil tongkat dan memberikan kepada siswa, setelah itu
guru memberikan pertanyaan dan siswa yang memegang tongkat tersebut harus menjawabnya, demikian seterusnya sampai sebagian
besar siswa mendapat bagian untuk menjawab setiap pertanyaa dari guru
5 Guru memberikan kesimpulan
6 Evaluasi
7 Penutup
Sedangkan menurut Agus Suprijono 2009:109 langkah-langkah pembelajaran dengan model pembelajaran Talking Stick adalah sebagai
berikut: 1
Guru menjelaskan mengenai materi pokok yang akan dipelajari 2
Peserta didik diberi kesempatan membaca dan mempelajari materi tersebut
3 Guru meminta kepada peserta didik untuk menutup bukunya
4 Guru mengambil tongkat yang telah dipersiapkan sebelumnya
5 Kemudian tongkat tersebut diberikan kepada salah satu peserta didik
35 6
Peserta didik yang menerima tongkat dari guru tersebut diwajibkan menjawab pertanyaan dari guru.
7 Begitu seterusnya sampai sebagian besar siswa mendapat pertanyan
dari guru ketika stick bergulir dari peserta didik ke peserta didik laiinya, seyogianya diiringi musik.
8 Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk merefleksi
terhadap materi yang telah dipelajari 9
Guru memberikan ulasan terhadap seluruh jawaban yang diberikan peserta didik
10 Guru dan peserta didik merumuskan kesimpulan
c. Kelebihan dan Kelemahan Model Pembelajaran Talking Stick
Kategori