Subjek dan Objek Penelitian

Tabel 2: Indikator Penggunaan Maksim Kerjasama No Maksim Indikator Penggunaan Maksim Kerjasama 1. Kuantitas a. Sumbangan informasi anda harus seinformatif yang dibutuhkan b. Sumbangan informasi anda jangan melebihi yang dibutuhkan 2. Kualitas a. Jangan mengatakan suatu yang anda yakini bahwa itu tidak benar. b. Jangan mengatakan suatu yang bukti kebenarannya kurang meyakinkan. 3. Hubunganrelevansi usahakan agar perkataan anda ada relevansinya. 4. Carapelaksanaan a. Hindarilah pernyataan-pernyataan yang samar b. Hindarilah ketaksaan c. Usahakan agar ringkas hindarilah pernyataan- pernyataan yang panjang lebar dan bertele-tele d. Usahakan agar anda berbicara dengan teratur Diambil dari sumber Leech Terjemahan Oka, 1993 Tabel 3: Indikator Pelanggaran Maksim Kerjasama dalam Debat No Maksim Indikator Pelanggaran Maksim Kerjasama 1. Kuantitas c. Jawaban tidak informatif d. Jawaban informasi melebihi yang dibutuhkan e. Jawaban informasi tidak sesuai dengan pertanyaan 2. Kualitas a. Mengatakan suatu yang tidak benar b. Mengatakan sesuatu yang bukti kebenarannya kurang meyakinkan c. Tanggapanjawaban sama atau sependapat dengan pernyataantanggapan lawan. 3. Hubunganrelevansi a. Jawaban tidak relevantidak ada kaitan dengan pertanyaan b. Isi jawaban benar tetapi tidak sesuai dengan pertanyaan c. Tanggapanjawaban tidak berhubungan dengan jawabanpernyataan lawan. 4. Carapelaksanaan a. Jawaban bersifat samar b. Jawaban taksa ambigu c. Jawaban terlalu panjang lebar, bertele-tele d. Jawaban tidak teratur, tidak urut sesuai pertanyaan Diolah dari sumber Leech Terjemahan Oka, 1993 dan Hendrikus, 1991: 123 Ada beberapa jenis ungkapan tertentu yang dipakai oleh penutur untuk menandai bahwa ungkapan-ungkapan itu berbahaya bila tidak sepenuhnya mengikuti prinsip-prinsip itu. Jenis ungkapan-ungkapan ini disebut pembatas. Berikut adalah pembatas maksim yang bisa di gunakan sebagai acuan dalam proses penyaringan data. Tabel 4: Pembatas Pelangaran Maksim Kerjasama No. Maksim Pemisalan Ciri Linguistik Pelanggaran Maksim Pematuhan Maksim 1. Kuantitas Mungkin anda tahu bahwa…, Saya tidak ingin…, Singkatnya…, Dengan kata lain…, Kalau boleh dikatakan… Iya…, Tidak… 2. Kualitas Sejauh yang saya ketahui…, Mungkin saya salah…, Saya sendiri kurang yakin…, Saya kira…, Setahu saya…, Kalau tidak salah dengar…, Katanya… kurang lebih… kira- kira… Saya tahupaham…, Berdasarkan…, sesuai data…, 3. Hubungan relevansi Saya tidak tahumengerti…, Mungkin pertanyaan ini…, Tanpa bermaksud mengganti persoalan…, Bagaimanapun juga…, Baiklah… Namun…, Sambil lalu… Saya mengerti…, saya tahu…, 4. Cara Tindakan Ini sedikit membingungkan…, Saya tidak yakin…, Saya kira…, Bagaimana kalau…, Menurut saya… Saya yakin…, yang pertama…, Diolah dari sumber Yule, 1996: 65-68