Uji Kesamaan Dua Varians Uji Hipotessis Uji Perbedaan Dua Rata-rata

2. Uji Kesamaan Dua Varians

Uji homogenitas varians digunakan untuk mengetahui apakah kedua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol mempunyai varians yang sama atau tidak. Jika kedua kelompok mempunyai varians yang sama maka dikatakan kedua kelompok homogen. Ho : 1  2 = 2 2  Ha : 1  2  2 2  Ho diterima apabila F  F 12  nb-1: nk-1 Kriteria pengujian; jika harga F hitung F tabel , maka kedua kelompok mempunyai varians yang sama homogen Sudjana,2005:250.

3. Uji Hipotessis Uji Perbedaan Dua Rata-rata

Uji perbedaan dua rata-rata digunakan untuk mengetahui kesamaan rata- rata dua kelompok setelah perlakuan maka perlu diuji menggunakan uji perbedaan dua rata-rata. Hipotesis statistik yang digunakan untuk uji beda rata- rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah sebagai berikut. H 0 :  1 =  2 Tidak terdapat perbedaan rata-rata prestasi belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol H 1 :  1 ≠  2 Terdapat perbedaan rata-rata prestasi belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol Untuk mengetahui hipotesis ini, digunakan uji t dua sampel. Rumus uji t adalah : F = terbesar ians var var dengan Setelah diperoleh nilai t, maka akan dibandingkan dengan t tabel dan kriteria pengujiannya adalah tolak H jika t hitung t tabel , dengan t tabel diperoleh dari daftar distribusi t dengan peluang 1 – α, taraf signifikansi 5 dan dk = n 1 + n 2 – 2. Jika data tidak homogen digunakan rumus t’ yaitu : Kriteria pengujiannya adalah tolak H o jika diperoleh Dengan 1 2 1 1 n s w  , 2 2 2 1 n s w  ,    1 1 1 1    n t t  ,    1 2 1 2    n t t  Sudjana,2005:241 Keterangan: : nilai rata-rata kelas eksperimen, : nilai rata-rata kelas kontrol, : varians data pada kelas eksperimen, : varians data pada kelas kontrol, :banyaknya subyek pada kelas eksperimen, : banyaknya subyek pada kelas kontrol 2 1 2 1 1 1 n n S X X t    2 1 1 2 1 2 2 2 2 1 1       n n S n S n S 2 2 2 1 2 1 2 1 n s n s x x t    2 1 2 2 1 1 w w t w t w t    1 X 2 X 2 1 s 2 2 s 1 n 2 n

4. Analisis Deskriptif Presentase

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif teknik jigsaw siswa kelas II MI Al Masthuriyah Bekasi

0 3 122

PENGERUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA PADA KONSEP CAHAYA (KUASI EKSPERIMEN DI SDN CIRENDEU III, TANGERANG SELATAN)

1 5 177

Perbedaan Peningkatan Hasil Belajar Antara Siswa Yang Diajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Konsep Protista

0 18 233

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR IPS SEJARAH ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DENGAN METODE CERAMAH BERVARIASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SLAWI TAHUN AJARAN 2012 2013

0 11 138

Perbedaan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal Penyesuaian dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS dan metode konvensional ceramah bervariasi Kelas X Di SMKN 1 Batan

0 8 184

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS pada Mata Pelajaran Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal Penyesuaian

0 27 235

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN METODE CERAMAH BERVARIASI BERBANTUAN MEDIA PADA KOMPETENSI DASAR MENGARSIPKAN DOKUMEN

0 6 141

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORI METODE CTT PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI

0 2 98

STUDI KOMPARASI METODE CERAMAH DAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN Studi Komparasi Metode Ceramah Dan Metode Kooperatif tipe Jigsaw Terhadap Prestasi Bela jar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas IV

0 1 15

STUDI KOMPARASI ANTARA METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN METODE CERAMAH BERVARIASI TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI MATERI JURNAL PENYESUAIAN PADA SISWA KELAS XI IPS MADRASAH ALIYAH NEGERI PURWODADI TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 1