17
3. Hasil Belajar
a. Pengertian Hasil belajar
Nana Sudjana 2013:22 mengemukakan bahwa hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa setelah ia menerima
pengalaman belajarnya. Sedangkan Purwanto 2009:49 berpendapat bahwa hasil belajar adalah perwujudan kemampuan akibat perubahan perilaku yang
dilakukan oleh usaha pendidikan. Berdasarkan pendapat diatas, maka dapat disimpulkan bahwa dalam
sebuah pembelajaran guru dapat mengetahui kemampuan siswa dan dapat melihat perubahan-perubahan yang terjadi pada diri siswa seperti yang
jelaskan oleh Nana Sudjana. Hasil yang didapatkan dari siswa dapat diukur dan dapat kembangkan oleh guru.
4. Media Pembelajaran
a. Pengertian Media
Kata media berasal dari bahasa latin n’ merupakan bentuk jamak dari kata medium yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar. Medoe
adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan. Arief S. Sadiman, dkk 2014:6 mengemukakan bahwa media adalah segala sesuatu
yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat serta
perhatian siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi. Hujair AH Sanaky 2013 : 4-5 menjelaskan bahwa media pembelajaran adalah berbagai
18
jenis bentuk alat fisik yang dapat menyajikan pesan, informasi atau bahan pelajaran agar merangsang pembelajar untuk belajar. Sedangkan Gegne Arief
S. Sadiman, dkk, 2005:6 mengemukakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsangnya untuk belajar.
Rostina Sundayana 2013:4 juga berpendapat bahwa media dalam proses pembelajaran adalah sebagai alat-alat grafis, fotografis, atau elektronis untuk
menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual dan vebal. Berdasarkan pendapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa media
adalah alat-alat yang dibuat untuk menunjang atau membantu pembelajaran yang berlangsung. Media yang disediakan harus sesuai dengan materi yang
diajarkan sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai sesuai dengan harapan. b.
Jenis-jenis Media
Jenis media yang sering digunakan yang lazim dipakai dalam kegiatan belajar mengajar adalah Media Grafis. Media grafis termasuk media visual.
Sebagaimana halnya media yang lain media grafis berfungsi untuk menyalurkan pesan dari sumber ke penerima pesan. Pesan yang akan
disampaikan dituangkan dalam simbol-simbol visual. Simbol-simbol visual tersebut perlu dipahami benar artinya agar proses penyampaian pesan dapat
berhasil dan efisien. Menurut Arief S. Sadiman, dkk 2014:29 mengemukakan bahwa selain pembuatan media grafis sederhana dan mudah,
juga termasuk media yang relatif murah dari segi biayanya.
Kategori