Analisis Hasil Pelaksanaan Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi

DI SMA NEGERI 1 TURI 2016 Alamat: Gununganyar, Donokerto, Turi Sleman, Yogyakarta 16 pertunjukan budaya yang ada didaerah turi dan sekitarnya serta dihadiri oleh pemimpin daerah dan tokoh masyarakat. e. Sosialisasi sekolah kweirausahaan Karena pada tahun ini SMAN 1 Turi diamanahi sebagai sekolah berbasis kewirausahaan sehingga terdapat beberapa rangkaian kegiatan salah satunya sosialisasi sekolah kewirausahaan dan diisi dengan pelatihan kewirausahaan. Mahasiswa PPL UNY membantu secara tekhnis berlangsungnya acara sosialisasi ini. f. Pertemuan Dharma wanita Sleman Mahasiswa PPL UNY berkesempatan dalam mengikuti pertemuan dharmawanita SMASMK se kabupaten sleman. Kegiatan ini berisi berbagai rangkaian acara dan mahasiswa PPL membantu bagian bazar. g. Peringatan hari olahraga nasional Dalam memperingati hari olahraga nasional, SMAN 1 Turi menyelenggarakan beberapa kegiatan seperti senam aerobik bersama dan jalan sehat yang diikuti oleh seluruh warga SMAN 1 Turi termasuk mahasiswa PPL UNY. h. Peringatan hari raya idul Adha Setiap hari raya idul adha, SMAN 1 Turi selalu memperingatinya dengan beberapa rangkaian acara. Antara lain pengajian, pemotongan hewan kurban dan lomba masak antar kelas. Mahasiswa PPL UNY juga ikut dalam memperingati dengan membantu guru dalam mejalankan rangkaian acara. .

C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi

1. Analisis Hasil Pelaksanaan

Analisis hasil pelaksanaan PPL kolaboratif di SMP N 5 Banguntapan terdiri dari: a. Pelaksanaan Program PPL Rencana program PPL kolaboratif yang diselenggarakan Universitas Negeri Yogyakarta, disusun sedemikian rupa sehingga dapat dilaksanakan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Dalam pelaksanaannya, terjadi sedikit perubahan dari program semula, akan tetapi perubahan-perubahan tersebut tidak memberikan banyak pengaruh terhadap pelaksanaan PPL. Berdasarkan catatan mingguan, seluruh program kegiatan PPL dapat terealisasi dengan baik dan lancar. Selama pelaksanaan PPL, mahasiswa memperoleh pengalaman yang nyata tentang bagaimana menjadi seorang pendidik, bagaimana menjadi warga sekolah, bagaimana beradaptasi dengan lingkungan sekolah, baik DI SMA NEGERI 1 TURI 2016 Alamat: Gununganyar, Donokerto, Turi Sleman, Yogyakarta 17 dengan guru, karyawan, maupun siswa. Mahasiswa juga banyak belajar bagaimana melaksanakan aktivitas sekolah selain mengajar. Selama pelaksanaan PPL, guru pembimbing memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk menggunakan ide atau gagasan dalam praktik mengajar di kelas, baik metode pengajaran, pengelolaan kelas, maupun evaluasi. Akan tetapi, guru pembimbing tetap melakukan kontrol dan saran perbaikan dalam praktik mengajar di kelas. Semua warga sekolah juga berpartisipasi membatu program-pragram yang dilaksanakan mahasiswa. Selain guru dan karyawan, faktor pendukung yang lain adalah siswa sendiri. Kemauan dan kesungguhan siswa ketika mengikuti pelajaran memberikan andil yang sangat besar atas tercapainya target program PPL yang telah direncanakan sebelumnya. b. Hambatan Beberapa hambatan atau permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan kegiatan PPL, antara lain: 1 Kemampuan siswa dalam menerima materi tidak sama. 2 Siswa kurang aktif dalam menanggapi pertanyaan guru dan lebih sibuk dengan aktivitas sendiri. Adapun untuk mengatasi permasalahan tersebut, mahasiswa melakukan halhal berikut: 1 Melakukan pendekatan interpersonal untuk mendorong siswa agar lebih giat belajar. 2 Menggunakan model pembelajaran yang menarik agar siswa aktif mengikuti pembelajaran. 3 Penyampaian materi dilakukan secara pelan-pelan dan jelas, agar siswa mudah memahami materi pembelajaran. 4 Memberikan motivasi kepada siswa agar lebih serius dalam mengikuti pembelajaran.

2. Refleksi