Indikator Keberhasilan Pembangunan Ekonomi Masalah pembangunan ekonomi di negara berkembang

Scumpeter memnyatakan bahwa peranan pengusaha atau wirausahawan sangat penting dalam mempengaruhi pertumbuhan ekonomi. C. Teori pertumbuhan ekonomi neoklasik 1. Teori pertumbuhan ekonomi harrod Dommar Mnurutnya, pertumbuhan ekonomi dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu: a. Barang modal yang digunakan penuh b. Besarnya tabungan proporsional dengan fluktuasi pendapatan nasional c. Perbandingan antara modal dan hasil produksi d. Perekonomian tertutup 2. Teori pertumbuhan ekonomi Solow Berdasarkan pemikiran Abramovitz dan Solow, pertumbuhan ekonomi dipengaruhi oleh pertumbuhan modal, penduduk dan tekhnologi. D. Teori pertumbuhan ekonomi Rostow Menurut Rostow pertumbuhan ekonomi terdiri dari beberapa tahap yaitu: 1. Perekonomian tradisional 2. Perekonomian transisi 3. Perekonomian lepas landas 4. Perekonomian menuju kedewasaan 5. Perekonomian dengan tingkat konsumsi tinggi Berdasarkan alirannya, pertumbuhan ekonomi dibagi menjadi beberapa aliran: Pertumbuhan ekonomi berdasarkan alirannya Aliran Austria Warner Sombart Federich List Karl Bucher Brun Hildebrand Aliran Klasik Adam Smith David Ricardo Aliran neoklasik Solow Harrod Domar Schumpeter Aliran Hiostoris WW. Rostow

C. Metode Pembelajaran :

a. Mind Mapping b. Ceramah c. Diskusi d. Tanya jawab

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : 1. Pertemuan 1

1 x 45 menit : Menjelaskan pengertian pembangunan ekonomi A. PENDAHULUAN 5 menit  Guru memberikan apersepsi untuk memotivasi siswa belajar.  Memaparkan garis besar materi yang akan dipelajari.  Menentukan langkah-langkah pembelajaran dengan metode ceramah dan diskusi B. KEGIATAN INTI 30 menit Eksplorasi :  Guru memberikan video dan gambar tentang pembangunan ekonomi  Siswa diberi kesempatan untuk memberikan pendapat dan kesimpulan dari video dan gambar Elaborasi :  Siswa mengungkapkan gambaran umum tentang ideo dan gambar  Siswa mengungkapna gambaran umum video dan gambar dengan pengertian pembangunan ekonomi  Siswa mengungkapkan pengertian pembangunan ekonomi Konfirmasi :  Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan pengertian pembangunan ekonomi  Guru membagi Kelas dibagi menjadi 8 kelompok untuk tugas mind mapping minggu depan tujuan pertumbuhan ekonomi, faktor-faktor pembangunan ekonomi, indikator keberhasilan dan masalah pembangunan pada NSB. C. PENUTUP 10 menit  Bersama siswa secara klasikal menyimpulkan hasil diskusi.  Bersama melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran.  Menyampaikan tugas untuk dikerjakan secara individual.

2. Pertemuan 2 2 x 45 menit :

- Menyebutkan tujuan pembangunan ekonomi - Menyebutkan indikator keberhasilan pembangunan ekonomi. - Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi