Praktik Peer-Microteaching PERUMUSAN PROGRAM RANCANGAN KEGIATAN PPL

11 f. Setiap akhir praktik mahasiswa yang tidak mendapatkan giliran beserta dosen memberikan komentar dan masukan dalam menerapkan keterampilan mengajar

4. Praktik Real Pupil Microteaching

Dalam praktik real pupil microteaching, langkah-langkah yang dilakukan oleh mahasiswa yaitu: a. Membuat rencana pembelajaran terbatas dengan bimbingan oleh guru kelas atau pamong dan dosen pembimbing sesuai materi yang diberikan oleh guru kelas dan guru pamong. b. Mahasiswa melaksanakan praktik real pupil microteaching sebanyak 2 kali 1 kali untuk kelas rendah dan 1 kali untuk kelas tinggi selama 1-2 jam pelajaran dengan variasi keterampilan mengajar, kelas dan mata pelajaran dibimbing oleh guru kelas dan dosen pembimbing c. Setelah selesai praktik, praktikan melakukan refleksi, serta menerima masukan dan komentar dari guru kelas atau guru pamong serta dosen pembimbing

5. Kegiatan PPL

Kegiatan PPL ini meliputi 3 tiga tahap, yaitu: a. Praktik terbimbing Praktik terbimbing dilakukan setelah mahasiswa melakukan pengamatan dan penyusunan program, pemberian bimbingan tahap demi tahap secara kontinyu oleh guru dari proses konsultasi materi, penyusunan RPP, persiapan sampai pelaksanaan praktik mengajar. Dalam praktik terbimbing guru kelas mengamati praktikan selama proses KBM. b. Praktik Mandiri Praktik terbimbing dilakukan setelah mahasiswa melakukan pengamatan dan penyusunan program, pemberian bimbingan tahap demi tahap secara kontinyu oleh guru dari proses konsultasi materi, penyusunan RPP, persiapan sampai pelaksanaan praktik mengajar. Dalam praktik terbimbing guru kelas tidak mengamati praktikan selama proses KBM. c. Ujian Praktik Mengajar Ujian praktik mengajar dilaksanakan oleh mahasiswa untuk memenuhi syarat pelaksanaan PPL sebagai tolak ukur keberhasilan pelaksanaan PPL mahasiswa. Ujian praktik dilaksanakan sebanyak 2 kali 1 kali kelas rendah dan 1 kali kelas tinggi di SD Negeri 2 Wates 12 yang menjadi lembaga tempat pelaksanaan PPL. Dalam ujian praktik mengajar, mahasiswa melaksanakan praktik mengajar diamati oleh guru kelas dan dosen pembimbing.

6. Evaluasi Praktik Mengajar

Kegiatan evaluasi praktik mengajar meliputi: a. Evaluasi kelengkapan mengajar RPP, instrumen soal dan media pembelajaran b. Evaluasi keberhasilan proses mengajar mahasiswa oleh guru pembimbing, dosen pembimbing serta teman satu kelompok.

7. Perumusan Laporan

Setelah melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan PPL mahasiswa diwajibkan menyusun laporan yang berperan sebagai laporan pertanggungjawaban mahasiswa dalam pelaksanaan PPL. Adapun mahasiswa PPL UNY di SD Negeri 2 Wates tahun 2016 sebagai berikut: Tabel 4. Daftar Nama Mahasiswa PPL SD Negeri 2 Wates Tahun 2016 Nama Mahasiswa NIM Metty Nur Utami 13108241082 Alifi Yuliasti 13108241143 Yeni Kusumawati 13108241168 Khafid Pradana 13108241168 Nurul Azizah 13108244008 Bagus Novtriana 12604224018 Langgeng Dwi Sulaksa 13604221035 Tri Sejati 13604221054 Yahya Zuharon 13604224002 Muchamad Bayudi 13604224019

8. Penarikan Mahasiswa PPL

Penarikan mahasiswa PPL dari lokasi PPL yaitu SD Negeri 2 Wates dilaksanakan pada tanggal 15 September 2016. Pelaksanaan penarikan tersebut menandakan bahwa mahasiswa sudah selesai melaksanakan kegiatan PPL di SD Negeri 2 Wates.