Uji Normalitas Uji Linearitas

59 menunjukkan bahwa seluruh siswa atau sebanyak 46 anak memiliki pola asuh demokratis. Ringkasan hasil analisis skala dapat dilihat dalam tabel berikut. Tabel 17. Hasil Klasifikasi Pola Asuh Orang Tua Pola Asuh Orang Tua Otoriter Permisif Demokratis Total siswa Jumlah Siswa 46 46 Presentase 100 100

4. Uji Persyaratan Analisis

Pengujian analisis statistik untuk menguji hipotesis, maka dilakukan Uji Normalitas dan Linearitas untuk melihat terpenuhi atau tidaknya distribusi normalnya data tiap variabel penelitian dan linear atau tidaknya tiap hubungan variabel bebas dengan variabel terikatnya.

a. Uji Normalitas

Perhitungan uji normalitas dilakukan dengan menggunakan bantuan SPSS versi 21 for Windows. Teknik statistik yang digunakan adalah menggunakan teknik Kolmogorov Smirnov. Berdasarkan teknik uji normalitas Kolmogorov Smirnov K-S, distribusi data dinyatakan normal apabila probability p 0,05 dan distribusi data dinyatakan tidak normal apabila probability p 0,05. Berikut ini disajikan hasil analisis uji normalitas dengan menggunakan SPSS versi 21 For Windows. Tabel 18. Hasil Uji Normalitas Variabel Penelitian No Variabel Penelitian Kolmogorov Smirnov z Asymp. Sig Keterangan 1. Disiplin 1,095 0,182 Normal 2. Pola Asuh Demokratis 0,900 0,393 Normal 3. Pendidikan Ayah 2,577 0,000 Tidak Normal 4. Pendidikan Ibu 1,985 0,001 Tidak Normal 60 Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui nilai signifikansi variabel disiplin adalah 0,182 dan variabel pola asuh demokratis sebesar 0,301. Dari data tersebut dapat dikatakan berdistribusi normal karena signifikansi lebih besar dari 0,05 5. Sedangkan nilai signifikansi pendidikan ayah adalah 0,000 dan nilai signifikansi pendidikan ibu 0,001. Data tersebut dikatakan tidak berdistribusi tidak normal karena signifikansi kurang dari 0,05 5.

b. Uji Linearitas

Uji linearitas digunakan untuk mengetahui apakah variabel bebas dan variabel terikat mempunyai hubungan linear atau tidak. Syarat bahwa kedua variabel dikatakan linear apabila dilakukan perhitungan menunjukkan bahwa harga ≤ dengan taraf signifikansi 5. Dari hasil uji linearitas variabel bebas dengan variabel terikat dengan menggunakan bantuan komputer program SPSS diperoleh hasil yang disajikan dalam tabel hasil uji linearitas hubungan pola asuh demokratis dan pendidikan orang tua dengan kedisiplinan anak berikut. Tabel 19. Hasil Uji Linearitas Variabel Penelitian No. Variabel db sig Kesimpulan 1. Pola Asuh Demokratis dengan Kedisiplinan 17 1,978 5,59 0,085 Linear 2. Pendidikan Ayah dengan Kedisiplinan 17 0,832 5,59 0,567 Linear 3. Pendidikan Ibu dengan Kedisiplinan 17 1,044 5,59 0,418 Linear Dari hasil statistik uji linearitas tersebut dapat dikatakan bahwa hubungan kelima variabel dengan kedisiplinan anak adalah linear, karena dapat diketahui bahwa setelah dilakukan perhitungan dengan bantuan SPSS diperoleh hasil 61 Fhitung ≤ daripada Ftabel. Selain itu, diketahui nilai signifikan ketiga korelasi juga menunjukkan angka lebih dari 0,05 5. Dengan demikian data dapat dikatakan linear.

c. Uji Hipotesis

Dokumen yang terkait

Pola Asuh Orang Tua Anak Korban Perceraian Dampingan Komisi Perlindungan Anak Indonesia Daerah Sumatera Utara (KPAID-SU)

6 100 113

TERDAPAT HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Anak Tk Di Kelurahan Baluwarti, Kecamatan Pasar Kliwon, Surakarta Tahun 2015/2016.

0 3 10

TERDAPAT HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA TERHADAP KECERDASAN LINGUISTIK ANAK KELOMPOK A Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Linguistik Anak Kelompok A Di TK Aisyiyah Basin 3 Klaten Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 10

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK DI SEKOLAH KELOMPOK A TK ISLAM ORBIT 2 PRAON NUSUKAN SURAKARTA Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Anak Di Sekolah Kelompok A TK Islam Orbit 2 Praon Nusukan Surakarta Tahun Pelajaran

0 4 15

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK DI SEKOLAH KELOMPOK A TK Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Anak Di Sekolah Kelompok A TK Islam Orbit 2 Praon Nusukan Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 3 13

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN ANAK DI TK AHMAD DAHLAN LAWEYAN SURAKARTA Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dan Kedisiplinan Anak Di TK Ahmad Dahlan Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

0 3 15

HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN KEDISIPLINAN ANAK PADA KELOMPOK A HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN KEDISIPLINAN ANAK PADA KELOMPOK A DI TK AL ISLAM 14 MIPITAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 17

HUBUNGAN PERSEPSI POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR Hubungan Persepsi Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan Prestasi Belajar.

0 2 17

HUBUNGAN POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA

0 0 10

28 pola asuh orang tua dalam melatih kemandirian anak usia balita

0 2 13