1. Home
  2. Lainnya

Aktivitas Belajar Siswa Hasil Belajar Siswa

Berikut akan diuraikan data hasil penelitian, meliputi hasil pengamatan performansi guru, aktivitas siswa, hasil belajar siswa, refleksi, dan revisi. 4.1.1.1Paparan Data Pengamatan Guru Pengamatan terhadap performansi guru dilaksanakan oleh kepala sekolah sebagai observer. Data diperoleh dari pengamatan terhadap kinerja guru, baik dalam membuat rencana pelaksanaan pembelajaran maupun saat pelaksanaan pembelajaran melalui model pembelajaran VAK. Penilaian performansi guru menggunakan alat penilaian kemampuan guru APKG, terdiri dari APKG I dan APKG II. Data hasil penilaian performansi guru pada siklus I, diperoleh sebagai berikut. Hasil observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran pada siklus I dipaparkan sebagai berikut: Tabel 4.1 Data Hasil Observasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I No. Aspek Pengamatan Perolehan Skor Pertemuan 1 Pertemuan 2 1. Merumuskan tujuan pembelajaran. 3,5 4 2. Mengembangkan dan meng- organisasikan materi, media pembelajaran, dan sumber belajar. 3,67 4 3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran menggunakan model VAK. 3,2 3,8 4. Merancang pengelolaan kelas. 4 4,0 5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan alat penilaian. 3,5 3,5 6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran. 3,5 4,0 Jumlah Skor Keseluruhan 21,37 23,3 Rata-rata Skor 3,56 3,88 Tabel 4.2 Data Hasil Observasi Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I No. Aspek Pengamatan Perolehan Skor Pertemuan 1 Pertemuan 2 1. Mengelola ruang dan fasilitas pembelajaran. 4 4 2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran menggunakan model VAK. 3,67 4,16 3. Mengelola interaksi kelas. 3,8 4 4. Bersikap terbuka dan luwes serta membantu mengembangkan sikap positif siswa terhadap belajar. 3,8 4 5. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran mata pelajaran IPA. 3,67 3,83 6. Melaksanakan evaluasi proses dan hasil belajar. 4 4 7. Kesan umum kinerja gurucalon guru. 4 4 Jumlah Skor Keseluruhan 26,94 27,83 Rata-rata Skor 3,85 3,97 Penilaian akhir terhadap performansi guru, meliputi kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran APKG I dan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran APKG II pada siklus I pertemuan 1 dan 2. Hasil pengamatan performansi guru dipaparkan dalam tabel berikut: Tabel 4.3 Hasil performansi guru pertemuan 1 Aspek yang dinilai Nilai Bobot Bobot Nilai Nilai Akhir PG Kriteria RPP R 3,56 1 3,56 75,06 B PP K 3,85 2 7,70 PG =

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALWANGI 02 KABUPATEN TEGAL

0 3 295

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATERI BUMI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KARANGJATI 01 KABUPATEN TEGAL MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE

0 5 273

Peningkatan Pembelajaran Proklamasi Kemerdekaan Indonesia melalui Model Tari Bambu pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Randugunting 5 Kota Tegal

0 24 280

PENINGKATAN PEMBELAJARAN PELESTARIAN ALAM MELALUI METODE FIELD TRIP SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR KALIGAYAM 02 KABUPATEN TEGAL

1 19 186

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL VISUAL AUDITORY KINESTHETIC BERBANTU MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS IVB SDN PETOMPON 02 SEMARANG

1 27 178

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN CAHAYA MELALUI MODEL VISUAL AUDITORY KINESTETHIC SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR KERTAYASA 2 KABUPATEN TEGAL

0 9 298

Artikel Publikasi: PENERAPAN METODE VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC Penerapan Metode Visual, Auditory, Kinestethic (Vak) Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Tegalgede Tahun 2015/2016.

0 2 11

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC, AUDITORY, Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematik Siswa Melalui Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visual, Intellectuality (SAVI) (PTK Pembelajaran Matematika dikelas VI

0 1 15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING DI KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 8 45

Keefektifan Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Peningkatan Kualitas Pembelajaran Daur Air Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Adiwerna 04 Kabupaten Tegal.

1 17 298