87
lagi, guru memberikan contoh soal mengenai SPLDV dalam
berbagai bentuk dan variabel. Setelah dirasa peserta didik
cukup paham guru memberikan soal latihan dan meminta peserta
didik untuk mengerjakan dengan berdiskusi
dengan teman
sebangkunya. Setelah peserta didik selesai
mengerjakan soal latihan, guru membahas soal tersebut
. Fase-3
Penutup
Guru meminta peserta didik untuk
merangkum materi
pembelajaran yang telah dibahas. Guru memberi pekerjaan rumah
pada LKS dan soal yang dibuat guru.
Mengerjakan tugas
yang diberikan guru 20
menit
E. Alat dan Sumber Belajar
Buku teks dan lingkungan
F. Penilaian
Teknik : tes
Bentuk : tes tertulis
1. Manakah yang merupakan SPLDV? c. 4x + 2y = 2
x – 2y = 4 d. 4x + 2y 2
x – 2y = 4 e. 4x + 2y 2
x – 2y 4 2. Nyatakanlah dalam bentuk baku dan tentukan variabel dari SPLDV berikut:
a. 2x – 10 = 5y b.
1 2
y x
=
2 1
c. 3y = 7 – 4x d.
2 1
y x
=
5 3
3. Di antara SPLDV berikut, manakah yang penyelesaiannya p =2 dan q = 4? a. p + q = 6 dan p – q =
−2
88
b. 2p + q = 8 dan p + 2q = 10 c. 2p – q = 0 dan 3p + 2q = 12
d. 3p + q = 10 dan q = 2p
No Penyelesaian
Skor 1.
a. Ya b. Bukan c. Bukan 10
a. 2x – 5y = 10 5
b. 2x + 2 = 1y + 1 2x + 4 = y + 1
2x – y = -3 5
c. 4x + 3y =7 5
2.
d. 5x + 1 = 3y – 2 5x + 5 = 3y – 6
5x – 3y = -11 5
a. 2
4 2
2 6
p p
q p
q p
+
4 2
6 6
2 6
q q
q q
p
benar 5
3.
B. 2
6 3
10 2
16 2
4 1
2 10
2 8
2
p p
q p
q p
x x
q p
q p
4 8
4 8
2
q q
q p
benar 5
89
c. 7
12 12
7 12
2 3
2 4
1 2
12 2
3 2
p p
q p
q p
x x
q p
q p
7 24
7 12
2
q q
salah 5
d.
4 2
2 2
10 5
10 2
3 2
10 3
q p
p p
p p
q q
p
benar 5
Nilai
5 Skor
Mengetahui, Kepala Sekolah
________________________ NIP.
Surakarta, ……………………….
Guru Mata Pelajaran Matematika
________________________ NIP.
90
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKS II Kompetensi
: Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Standart Kompetensi
: Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Kompetensi Dasar : Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel
Indikator Hasil Belajar : Mengenal SPLDV dalam berbagai bentuk dan variabel
Pertemuan ke : 2
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
A. Uraian Materi Pembelajaran
Persamaan Linear Dua Variabel Peubah Bentuk persamaan ax + by + c = 0 dengan a
0, b 0, dan a, b, c bilangan real. Pada persamaan tersebut merupakan kalimat terbuka dengan x dan y sebagai peubah variabel, a
dan b disebut koefisien dan c disebut konstanta. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Bentuk persamaan linear dua variabel adalah ax + by = c dan px + qy =r. Keduanya merupakan sistem persamaan linear dengan dua variabel. Jika terdapat pasangan x
1
, y
1
sebagai penyelesaiannya, maka berlaku : a. metode reduksi
b. metode grafik c. metode subtitusi
d. metode eliminasi
B. Latihan Soal
