Deskripstif Pelaksanaan Penelitian DATA DAN ANALISIS DATA

Gambar 4.5 Bentuk dan Volume Zat Gas Gambar 4.6 Sifat Zat Berdasarkan Wujudnya Gambar 4.7 Kohesi Adhesi Gambar 4.8 Contoh dari Kohesi dan Adhesi Gambar 4.9 Gaya Partikel Gambar 4.10 Gaya Adhesi dan Kohesi Gambar 4.11 Menikus Cembung dan Cekung Gambar 4.12 Bejana Berhubungan Gambar 4.13 Kapilaritas Gambar 4.14 Manfaat Kapilaritas Gambar 4.15 Kerugian Kapilaritas Pada tanggal 06 september 2012 pertemuan ketiga siswa melihat kembali materi yang ada di CD interaktif yaitu mendefinisikan massa jenis,merumuskan massa jenis dan memberikan latihan kepada siswa. Gambar 4.16 massa jenis zat Gambar 4.17 Definisi Massa Jenis Gambar 4.18 Rumus Massa Jenis Gambar 4.19 Massa Jenis Berbagai Zat Gambar 4.20 Simulasi Mengukur Massa Jenis Pada tanggal 07 september 2012 pertemuan keempat melihat kembali materi yang ada di CD nteraktif yaitu pemanfaatan massa jenis dan latihan soal kepada siswa. Gambar 4.21 Manfaat Massa Jenis Pada tanggal 13 september 2012 pertemuan kelima Setelah proses pembelajaran selesai maka dilakukan postes kepada seluruh siswa dengan jumlah soal, materi soal dan waktu yang sama seperti pada saat pretest dilakukan.

B. Data dan Analisis

1. Data

Hasil dari pretes dan posttest diskor dengan ketentuan yang telah dilakukan pada BAB III dan disusun dalam tabel 4.1, untuk lebih lengkapnya dapat dilihat pada lampiran 8. Tabel 4.1 Data Hasil Pretes dan Postest siswa No Kode siswa pretest postest Jumlah skor Skor Jumlah skor Skor 1 001 6 6 46 46 2 002 26 26 51 51 3 003 2 2 69 69 4 004 39 39 69 69 5 005 45 45 60 60 6 006 15 15 10 10 7 007 20 20 59 59 8 008 37 37 30 30 9 009 35 35 62 62 10 010 50 50 37 37 11 011 22 22 27 27 12 012 20 20 10 10 13 013 30 30 47 47 14 014 34 34 67 67 15 015 25 25 59 59 16 016 30 30 25 25 17 017 30 3 25 25 18 018 20 20 37 37 19 019 25 25 52 52 20 020 30 30 45 45 21 021 44 44 22 022 30 30 59 59 23 023 14 14 24 024 20 20 42 42 25 025 10 10 32 32 26 026 25 25 45 45 27 027 15 15 32 32 28 028 30 30 37 37 29 029 32 32 55 55 30 030 45 45 70 70 31 031 20 20 70 70 32 0032 25 25 27 27

2. Analisis Data

a. Analisis Kualitatif

1 Pemahaman Awal Siswa Mengenai Zat dan Wujudnya Tabel 4.2 Frekuensi prosentase hasil pretest Inteval skor Kualifikasi Frekuensi Prosentase 76-100 Sangat paham 51-75 Paham 1 3,12 26-50 Kurang paham 15 46,87 0-25 Tidak paham 17 53,12 Dari tabel diatas dapat disimpulkan, pemahaman awal siswa mengenai zat dan wujudnya sebelum mengikuti pembelajaran dengan metode media CD interaktif dalam kualifikasi sangat kurang. a Mengelompokkan variasi jawaban pretest Variasi jawaban pretest dapat dilihat pada tabel 4.3 sebagai berikut Tabel 4.3 Variasi Jawaban Siswa No soal Jawaban Variasi jawaban Jml siswa Jml siswa Kualifikasi pemahaman 1 Menguap, membeku, mencair, mengembun, menyublim, dan mengkristal.  Menguap, melebur, menyublim, mengembun dan melebur. 23 71 Sangat paham  Mencair, padat, membeku, menguap, mengembun. 2 6,25 Paham  Membeku  mencair 4 12,5 paham  Tidak ada jawaban. 3 9,375 Tidak paham jumlah 32 100 2  . Membeku : - Air yang didinginkan menjadi es - Lilin yang dipanaskan lalu di dinginkan kembali.  Mencair: - Es batu yang di panaskan - Plastik yang di panaskan - Besi yang di panaskan pada suhu yang tinggi.  Menguap - Air yang dipanaskan - Bensin yang dibuka  Membeku : air membeku menjadi es, dan lilin mencair lalu membeku, air yang dibekukan kedalam kulkasfrizer Mencair : lilin mencair dan mentega dipanaskan, es diletakkan dibawah sinar matahari Menguap : air menguap saat direbus, air danau menguap jadi awan, menjemur pakaian, dan bensin yang dibuka akan menguap 24 75 Sangat paham  Mencair menjadi membeku Membeku menjadi mencair Menguap menjadi mencair 3 9,37 paham  Beku : es Mencair : es Menguap : bensin 2 6,25 paham  Tidak ada jawaban 3 9,37 Tidak paham