144
=
Lembar Penilaian a.
Penilaian Kognitif
Skor penilaian :
Butir Soal Skor
Kriteria Penilaian Nomor 1
1 Siswa dapat menyebutkan contoh sumber energi dengan benar
Siswa tidak dapat menyebutkan contoh sumber energi Nomor 2
1 Siswa dapat menyebutkan salah satu cara menghemat energi
dengan benar Siswa tidak dapat menyebutkan salah satu cara menghemat energi
dengan benar Nomor 3
2 Siswa dapat membuat 2 kalimat berdasarkan kata
1 Siswa dapat membuat 1 kalimat berdasarkan gambar
Siswa tidak dapat membuat kalimat berdasarkan kata Nomor 4
1 Siswa dapat mengurutkan gambar seri
Siswa tidak dapat mengurutkan gambar seri
Skor maksimal = 5
b. Penilaian Afektif
Rubrik Penilaian Sikap Dalam Kegiatan Pembelajaran
No. Nama
Peserta Didik
Aspek Jumlah
Nilai Keaktifan
Kerjasama Kedisiplinan
Keterangan Skor: 1 = Perlu Bimbingan
2 = Cukup 3 = Baik
4 = Sangat Baik Skor maksimal
= 16 =
145
=
c. Penilaian Psikomotor
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Materi Pokok : Karangan Sederhana
Indikator : Membuat kalimat sederhana.
Rubrik Penilaian
No. Aspek yang dinilai
Skor Kriteria penilaian
1. Penggunaan huruf
besar dan tanda baca 4
Penggunakan huruf besar di awal kalimat, nama
orang, dan
nama tempat,
serta penggunakan tanda koma sebagai jeda dan
tanda titik di akhir kalimat sudah tepat. 3
Terdapat 1-2 kesalahan dalam penggunaan huruf besar serta tanda titik dan koma.
2 Terdapat lebih dari 2 kesalahan dalam
penggunakan huruf besar serta tanda titik dan koma.
1 Tidak satu pun kalimat yang menggunaan
huruf besar serta tanda titik dan koma. 2.
Kesesuaian isi kalimat dengan
gambar 4
Seluruh paragraf isi teks yang ditulis runtut sesuai dengan gambar.
3 Setengah atau lebih teks yang ditulis runtut
sesuai dengan gambar. 2
Kurang dari setengah isi teks yang ditulis runtut sesuai dengan gambar.
1 Semua isi teks belum sesuai dengan gambar.
3. Penulisan kata
4 Penulisan kata sudah tepat
3 Terdapat 1-2 kata yang kurang tepat dalam
pemilihan kata 2
Terdapat lebih dari 2 kata yang kurang tepat dalam pemilihan kata
1 Semua kata belum tepat dalam penulisan
4. Penggunaan kalimat
yang efektif 4
Semua kalimat menggunakan kalimat yang efektif
3 Terdapat 1-2 kalimat yang menggunakan
kalimat kurang efektif 2
Terdapat lebih
dari 2
kalimat yang
menggunakan kalimat kurang efektif 1
Semua kalimat menggunakan kalimat kurang efektif
Skor maksimal =
16
146
Materi Ajar
1. Bahasa Indonesia Gambar seri yang harus diurutkan siswa sebagai berikut.
Sumber : Buku Bahasa Indonesia Kelas III Sekolah Dasar 3B •
Menyusun kalimat sederhana Kalimat tersusun atas kata-kata yang teratur. Pada sebuah kalimat sederhana
terdapat bagian-bagian seperti berikut.
Subjek adalah pelaku kegiatan. Predikat adalah yang dibicarakan tentang subjek.
Objek adalah penderita atau tujuan. Keterangan adalah unsur yang memberikan informasi tentang tempat, waktu,
cara, sebab, dan tujuan. Subjek + Predikat + ObjekKeterangan
147
2. IPA Ilmu Pengetahuan Alam
148
Soal Evaluasi Nama
: No.abs
:
1. Sebutkan 2 sumber energi yang kamu ketahui
2. Sebutkan contoh kegiatan yang menghemat energi
3. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata a. Matahari
b. Angin 4. Urutkanlah gambar berikut ini menjadi gambar yang runtut dengan
menuliskan angka yang tepat pada kolom di samping gambar
Sumber : http:image.slidesharecdn.comakubisabahasaindonesia- 150505204141conversion-gate0295bahasa-indonesia-kelas-3-sd-45-638.jpg
5. Pilihlah salah satu gambar dan buatlah 3 kalimat yang sesuai dengan gambar tersebut
149
Lembar Kerja Kelompok
Nama Anggota Kelompok :
Lakukanlah kegiatan sesuai dengan langkah langkah di bawah ini 1. Setiap anggota kelompok mengambil satu gambar yang telah disediakan
2. Tulislah kalimat yang sesuai dengan gambar yang kalian peroleh 3. Tulislah kalimat lainnya yang sesuai dengan gambar sehingga membentuk
satu paragraf 4. Kumpulkan paragraf setiap anggota kelompok dan dikoreksi bersama dengan
memperhatikan ejaan dan tanda baca yang benar .
5. Tuliskan kembali hasil karangan yang telah dikoreksi dengan rapi 6. Berdiskusilah dengan semua anggoa kelompok dan tuliskan judul yang sesuai
pada atas karangan
150
Pertemuan 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SDN Minomartani 1
Tema : Hidup Hemat
Subtema : Membuktikaan Untungnya Berhemat
KelasSemester : III 2
Alokasi Waktu : 3x35 menit
A. Standar Kompetensi 1.
