63 d.
Struktur Organisasi PKBM Candi Rejo
Gambar 2. Struktur Organisasi PKBM Candi Rejo e.
Program-program yang diselenggarakan PKBM Candi Rejo a
Pendidikan Kesetaraan Yaitu pendidikan yang menyetarakan pendidikan formal,
biasa disebut dengan Kejar Paket. Kejar Paket A setara dengan Sekolah Dasar SD, Kejar Paket B setara dengan
Sekolah Menengah Pertama SMP dan Kejar Paket C setara dengan Sekolah Menengah Atas SMA.
b Pendidikan Keaksaraan
Pendidikan Keaksaraan Literacy ialah pendidikan dasar secara sederhana diartikan sebagai kemampuan untuk
membaca, menulis dan berhitung. Bagi orang dewasa yang buta aksara bukan sekadar tidak bisa membaca, menulis,
Pembina 1. Kepala UPTD Kecamatan Jetis
2. Penilik PNF Kec Jetis
Ketua BD
Sekretaris YI
Bag. Adm Akademi IS
Bendahara ST
Pelaksana Kelompok Belajar
Pelaksana Kelompok Belajar
64 dan berhitung namun lebih ditekankan pada fungsi dalam
kehidupan sehari-hari. c
Pendidikan Anak Usia Dini PAUD Pendidikan Anak Usia Dini ialah pendidikan yang
diberikan untuk anak usia dini dengan tujuan menstimulasi atau merangsang kecerdasan dan kemampuan anak sejak
dini. PKBM Candi Rejo sendiri memiliki PAUD yang diberi nama ROSALINDA.
d Pendidikan Pemberdayaan Perempuan
Pendidikan Pemberdayaan Perempuan ialah pendidikan yang diberikan kepada kaum perempuan agar lebih
berdaya. Program Pendidikan Perempuan yang dimiliki PKBM Candi Rejo salah satunya ialah Kelompok Gender.
e Taman Bacaan Masyarakat
Taman Bacaan Masyarakat TBM ialah program PKBM yang
diselenggarakan untuk
masyarakat sehingga
masyarakat mau dan tertarik untuk membaca. Dan menjadikan TBM sebagai salah satu wadah belajar
masyarakat. f
Dinniyah Islam Dinniyah Islam ialah program pendidikan pelengkap untuk
siswa yang tidak didapat dalam pendidikan formal,
65 dinniyah ini membahas terkait baca tulis al quran, belajar
ilmu fikih, dan lain-lain.
2. Deskripsi Kelompok Gender
a. Pengertian Kelompok Gender
Kelompok Gender ialah kelompok yang terbentuk dari Program Keluarga Berwawasan Gender yang terdiri dari Kelompok
Gender Ibu dan Kelompok Gender Bapak. Kelompok gender dibentuk sebagai upaya membangun pemahaman anggota
kelompok terhadap persamaan dan keadilan gender. b.
Latar Belakang Terbentuknya Kelompok Gender Latar belakang terbentuknya Kelompok Gender ialah
berawal dari permasalahan gender yang masih ada di kehidupan sehari-hari. Seperti yang diketahui bahwa semua manusia baik laki-
laki maupun perempuan pada dasarnya sama, mempunyai kebebasan untuk mengembangkan kemampuan personal dan
membuat pilihan-pilihan tanpa dibatasi streotipe. Hal ini mencakup perlakuan yang setara atau perlakuan yang berbeda tetapi
diperhitungkan berdasarkan hak dan kewajiban, kepentingan dan kesempatan. Hal ini bukan berarti laki-laki dan perempuan harus
sama persis tetapi tanggung jawab, hak, dan kesempatan tidak diepngaruhi apakah dia dilahirkan laki-laki atau perempuan. Di
dalam masyarakat komdisi ideal semacam tersebut belumlah terjadi secara maksimal terutama untuk dengan latar belakang pendidikan
66 yang tinggi, keluarga yang rentan permasalahan kekerasan dalam
rumah tangga, dan keluarga yang juga terhimpit permasahalahan ekonomi. Juga dengan dukungan pemerintah setempat, PKBM
Candi Rejo menyelenggarakan Program Kelompok Gender tersebut.
Dasar dari penyelenggaraan progam dan pembentukan Kelompok Gender ialah sebagi berikut:
1 Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional 2
Undang-undang No 7 tahun 1984 tentang Rativikasi Konversi Penghapusan Perdagangan Orang
3 Undang-undang No 21 tahun 2007 tentang Pemberantasan
Tindak Pidana Perdagangan Orang 4
PP No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 5
Inpres No 9 tahun 2009 tentang Pengarusutamaan Gender Dalam Seluruh Bidang Pembangunan
6 Inpres No 5 tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan
Penuntasan Wajib Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberatasan Buta Aksara
7 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 84 tahun 2008
tentang Pengarusutamaan Dender Bidang Pendidikan.
67 c.
Tujuan Kelompok Gender Tujuan dibentuknya Kelompok Gender ialah sebagai berikut :
1 Kelompok Gender dibentuk untuk membentuk keluarga muda
sejahtera, mandiri, dan harmonis. 2
Meningkatkan Kecakapan hidup dalam komitmen keluarga dalam:
a Perilaku adil dan setara gender dalam pengasuhan
anak b
Saling menghormati dan menyelsaikan berbagai persoalan ruamh tangga melalui dialog
c Hak-hak dasar anak dalam bidang pendidikan
d Pendidikan karakter melindungi kesehatan ibu dan
anak mencegah kematian ibu melahirkan dan bayi, mencegah penelantaran dan kekerasan terhadap anak
dan memberikan perlindungan terhadap anak e
Mencari altrnatif pemecahan masalah pelanggaran HAM
f Penguatan
kesejahteraan keluarga
melalui pengelolaan ekonomi keluarga
68 d.
Struktur Kelompok Gender 1
Kelompok Gender Ibu
Gambar 3. Struktur Kelompok Gender Ibu 2
Kelompok Gender Bapak
Gambar 4. Struktur Kelompok Gender Bapak PKBM Candi Rejo
Ketua MA
Sekretaris IT
Bendahara WR
AnggotaPeserta Kelompok Gender
PKBM Candi Rejo
Ketua BI
Sekretaris HM
Bendahara SY
AnggotaPeserta Kelompok Gender
