120
PEDOMAN OBSERVASI DAN WAWANCARA Siswa kelas X SMA N 1 Seyegan
A. Pedoman Observasi
1. Tujuan Observasi. Pengamatan ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai
perilaku siswa kelas X di SMA N 1 Seyegan dalam kehidupan di sekolah maupun kehidupan di media sosial.
2. Aspek yang diamati a. Mengamati perilaku siswa di sekolah.
1 Perilaku siswa saat masuk sekolah. 2 Perilaku siswa saat kegiatan belajar mengajar berlangsung.
3 Perilaku siswa terhadap guru. 4 Perilaku siswa saat kegiatan belajar mengajar selesai.
b. Mengamati kegiatan siswa di jejaring sosial instagram. 1 Foto yang diunggah pada akun instagram siswa.
2 Cara siswa dalam mendapatkan foto diri dengan hasil yang baik dan berbeda dari foto lain.
3 Komentar siswa pada foto instagram. c. Mengamati cara siswa dalam berpenampilan.
121
B. Pedoman Wawancara.
1. Tujuan Wawancara. Untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan respon siswa
kelas X SMA N 1 Seyegan dalam menghadapi kemajuan teknologi khususnya jejaring sosial.
2. Pertanyaan panduan
a. Identitas Diri: 1 Nama
: 2 Kelas
: b. Daftar pertanyaan:
1 Apakah anda memiliki akun instagram pribadi?. 2 Bagaimana cara yang anda lakukan dalam mempromosikan
akun instagram dimiliki? 3 Apa tujuan anda menggunakan instagram?.
4 Apa yang anda harapkan dari pengguna lain terhadap akun atau foto yang anda unggah pada instagram pribadi anda?.
5 Apakah anda meanfaatkan fasilitas sekolah untuk mengakses jejaring sosial instagram?.
122
LAMPIRAN 2.
INSTRUMEN PENELITIAN SEBELUM UJI COBA
123
SKALA KONTROL DIRI DAN NARCISSISTIC PERSONALITY DISORDER
Instrumen Ini Digunakan Untuk Memenuhi Persyaratan Dalam Melaksanakan
Penelitian Tugas Akhir Skripsi
Oleh Laela Suhartanti
NIM. 12104241052
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
124
PENGANTAR PENELITIAN
Kepada. Yth. Siswa-Siswi Kelas X
SMA N 1 Seyegan
Dengan hormat, Berikut merupakan skala kontrol diri dan skala narcissistic personality
disorder pada pengguna jejaring sosial instagram di SMA N 1 Seyegan. Skala ini disusun untuk memperoleh data tentang tingkat kontrol diri dan tingkat
narcissistic personality disorder pada pengguna instagram, yang kemudian akan bermanfaat bagi pengembangan ilmu bimbingan dan konseling khususnya layanan
bimbingan pribadi-sosial. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati mohon kesediaan rekan-rekan agar dapat meluangkan waktu untuk memberikan jawaban
yang sejujur-jujurnya pada daftar pernyataan yang telah saya lampirkan. Jawaban
yang diberikan tidak akan dinilai benar atau salah, serta tidak berpengaruh
terhadap nilai akademik di sekolah. Semua data yang masuk akan dijamin
kerahasiaannya, dan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian. Atas
kesediaan rekan-rekan dalam menjawab skala ini, saya sampaikan terima kasih.
Hormat Saya,
Laela Suhartanti
125
A. PETUNJUK PENGISISAN
Kategori