1. Home
  2. Lainnya

Data Collection Techniques RESEARCH METHOD

C. Aspek Desain Pembelajaran

11 Kejelasan 1 12 Cocok dengan sasaran 6 13 Ukuran 1 Jumlah 24 Source : Assesment Aspects of Learning Media Azhar Arsyad 2014 dan Rayandra Asyhar 2012 with modification Table 6 The Questionnaire Blueprint of the Accounting Teacher

A. Aspek Tampilan Visual Media

No Indikator Butir Pertanyaan 1 Kemenarikan Media 1 2 Kualitas teknis media 1 3 Kesederhanaan 1 4 Kemudahan 3 5 Teknis penulisan isi media 3 6 Ketepatan 2 7 Kerapihan desain media 1 8 Komunikatif , Interaktif dan cocok dengan sasaran pengguna media 4 9 Ketidakbergantungan media 1 10 Ukuran 1

B. Aspek Materi

11 Kesesuaian 3 12 Kelengkapan 1 No Indikator Butir Pertanyaan 13 Keruntutan 1 14 Kemutakhiran 1 15 Kedalaman 1 16 Kemudahan 2 17 Kejelasan 3 18 Ketepatan 1

C. Aspek Desain Pembelajaran

19 Kejelasan 1 20 Cocok dengan sasaran 6 21 Ketepatan 1 22 Ukuran 1 Jumlah 40 Source: Assessment Aspects of Media by Azhar Arsyad 2014 and Rayandra Asyar 2012 with modification Table 7 The Questionnaire Blueprint of Learning Motivation Indikator No.Butir Pertanyaan Jumlah 1. Tekun menghadapi tugas 1, 2, 3 3 2.Ulet menghadapi kesulitan 4, 5, 6, 7 4 3.Adanya kebutuhan dan dorongan untuk belajar 8, 9, 10 3 4.Lebih senang belajar mandiri 11, 12, 13 3 5.Cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin 14, 15, 16 3 6.Dapat mempertahankan pendapatnya 17, 18 2 7. Tidak mudah melepaskan hal yang diyakini 19 1 8. Adanya harapan dan cita-cita di masa depan 20 1 Jumlah 20 negative statemet Source: Sardiman 2011: 83 dan Hamzah B.Uno 2012:23

H. Data Analysis Techniques

From the data and information obtained, the data analyses that needed to be conducted in this research were: 1. Qualitative descriptive analysis. Qualitative data are in the form descriptions obtained from documentation, interviews, andor observation Moh. Ali, 2010: 322. Qualitative descriptive analysis technique was used to process data from validation of material experts, media experts, teachers, and students’ responses. 2. Quantitative descriptive analysis. According to Moh. Ali 2010: 324, “Quantitative data are in the form of numbers obtained from a total of a calculation or an assessment. The data are scores from a calculation or an assessment, rating scale scores and other types of scale scores

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25