Implikasi Teoritis Implikasi Praktis

B. Saran

Berdasarkan simpulan di atas maka penulis dapat menyarankan: 1. Bagi Institusi Pendidikan Akbid Hafsyah Medan Kepada Akbid Hafsyah Medan dalam melakukan bimbingan belajar kepada mahasiswa hendaknya dosen pembimbing akademik meningkatkan kualitas bimbingan akademik yang dilakukan dosen pembimbing akademik dan perhatian terhadap pelaksanaan tugas pembimbing oleh dosen pembimbing akademik dalam rangka membantu mahasiswa untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi mahasiswa. 2. Bagi Dosen Pembimbing Akademik Bagi dosen agar tetap memantau perkembangan belajar mahasiswa menumbuhkan dan meningkatkan prestasi belajar mahasiswa serta memahami potensi mahasiswa sehingga dapat menerapkan strategi belajar yang relavan dengan kondisi mahasiswa, dalam bentuk memberikan jadwal bimbingan sesuai jadwal dan memberikan informasi dan penjelasan kepada mahasiswa tentang pentingnya dosen pembimbing akademik serta memotivasi mahasiswa agar lebih giat dalam belajar. DAFTAR PUSTAKA Abdullah, A. 2008. Prestasi Belajar. Tersedia dalam http:spesialis-torch.com . diakses 14 Desember 2013. Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Depkes RI, 2004. Petunjuk Teknis Penyelanggaraan Pendidikan Jenjang Tinggi Kesehatan . Djamarah, S. 2008. Psikologi Belajar, Jakarta: Rineka Cipta. Dosen Wali, Sulaiman. 2008. Tersedia dalam http: www.keslingweb.id diakses 14 Desember 2013. Ganda. 2004. Petunjuk Praktis Cara Mahasiswa Belajar di Perguruan Tinggi. Jakarta: Grasindo Ginting, C. 2003. Kiat Belajar di Perguruan Tinggi. Jakarta: Grasindo. Hidayat, A. 2007. Metode Penelitian Kesehatan Teknik Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika. Ilyas. 2008. Peranan Ideal Dosen Pembimbing Akademik dan Prestas Belajar Mahasiswa. http:educare.e-fkipunla.net diakses 14 Desember 2013. Kusumaningsih, Y. 2009. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar. Tersedia dalam http:lontar.ui.ac.id. diakses 14 Desember 2013. Notoatmodjo, S. 2010. Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. Prayitno., Amti, E. 2004. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta Rose, M. 2012. Pengaruh Penggunaan Internet Sebagai Media Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa. Tersedia dalam http:eprints.uny.ac.id diakses pada 14 Desember 2013. Salam. 2004. Cara Belajar yang Sukses di Perguruan Tinggi. Jakarta: Rineka Cipta. Rahmawati, W.R. 2009. Pengaruh Minat Masuk Program Studi Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Kebidanan Magelang , Jurnal Ilmiah Kebidanan Vol.2. Silitonga, A. 2008. Peranan Dosen Wali Bagi Mahasiswa. Tersedia dalam http:educare.e-fkipunla.net diakses 14 Desember 2013. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.