46
4. Cara Membuat Diktat
Menurut Andi Prastowo 2011: 69 secara garis besar cara pembuatan diktat yaitu:
a. Menganalisis kurikulum
b. Menentukan judul buka
c. Merancang outline buku
d. Mengumpulkan referensi sebagai bahan penulisan
e. Menulis diktat dengan memperhatikan penyajian kalimat yang
disesuaikan dengan usia dan pengalaman pembacanya f.
Mengevaluasi atau mengedit hasil tulisan dengan membaca ulang. Dari pendapat di atas dapat dijelaskan garis besar dalam membuat
diktat diantaranya menganalisis kaurikulum yang akan digunakan dalam diktat, menentukan judul yang tepat sesuai dengan isi diktat yang akan
dibuat, merancang outline buku sebagai rancangan awal, mencari referensi buku yang dapat mendukung dalam penulisan, Menulis diktat dengan
memperhatikan penyajian kalimat yang disesuaikan dengan usia dan pengalaman pembacanya serta mengevaluasi atau mengedit hasil tulisan
dengan membaca ulang.
5. Keuntungan Diktat
Menurut Andi Prastowo 2011: 169 menyatakan beberapa keuntungan yang diperoleh dengan adanya diktat, antara lain:
a. Diktat sebagai bahan referensi atau bahan rujukan oleh peserta didik
b. Diktat sebagai bahan evaluasi
c. Diktat sebagai alat bantu melaksanakan kurikulum
d. Diktat sebagai salah satu penentu metode atau teknik pengajaran
yang akan digunakan pendidik e.
Diktat sebagai sarana untuk peningkatan karir dan jabatan f.
Diktat memudahkan pendidik dalam menyampaikan materi pembelajaran
g. Diktat menyediakan materi pembelajaran yang menarik bagi peserta
didik
47 h.
Indikator penggunaan bahan ajar. Dari pendapat diatas dapat dijabarkan bahwa ada beberapa
keuntungan diktat yaitu diktat sebaga bahan referensi siswa dalam proses pembelajaran, sebagai penentu motode atau teknik pengajaran dan
memudahkan pendidik dalam menyampaikan materi. Diktat menyediakan materi pembelajaran yang menarik bagi peserta didik sert sebagai indikator
penggunaan bahan ajar.
E. Evaluasi Kemampuan Teknik Melawat dengan Tongkat
Kategori