60 3.
Kegiatan akhir Evaluasi hasil belajar. Siswa diminta guru merefleksi kembali teknik
dasar, teknik indoor dan teknik outdoor secara bergantian sesuai dengan pemahamannya dan guru membenarkan gerakan yang belum benar. Guru
memberikan tugas berjumlah 5 soal yang harus dikerjakan siswa
D. Subjek Penelitian
Subyek dalam penelitian ini adalah siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta yang berjumlah 5 siswa yang ditentukan dengan
teknik populasi dengan karakteristik sebagai berikut: 1.
Tiga siswa merupakan penyandang tunanetra Low vision dan dua siswa penyandang tunanetra total, siswa tunanetra low vision menggunakan
tulisan Braille. 2.
Dua siswa perempuan dan tiga siswa laki-laki. 3.
Memiliki intelektual yang normal. 4.
Subjek tersebut tidak memiliki masalah dengan orientasi dan mobilitasnya seperti; mampu berjalan dan berpindah tempat, mampu
menulis dan membaca Braille serta sedang menempuh pembelajaran orientasi dan mobilitas dengan materi melawat dengan tongkat.
61
E. Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan di SLB A Yaketunis Yogyakarta dengan waktu penelitian yang digunakan yaitu 2 bulan, mulai dari bulan April sampai Mei
2015.Penjelasan mengenai penggunaan waktu penelitian ini yaitu:
Tabel l. Daftar waktu penelitian Kegiatan
Alokasi waktu 1.Persiapan
a. Menyusun instrumen
b. Melakukan pre-test
Bulan 1 Minggu I 2016
Minggu II 2016
2. Pelaksanaan
a. Melaksanakan tindakan I
b. Melaksanakan tindakan II
c. Melaksanakan tindakan III
d. Melaksanakan tindakan IV
e. Post-test
Bulan 1 dan II Minggu III 2016
Minggu IV 2016 Minggu IV 2016
Minggu V 2016 Minggu VI 2016
Analisis data Minggu VII 2016
Penyususnan laporan penelitian Minggu VIII 2016
Penyusunan hasil penelitian dan artikel penelitian
Minggu IX 2016 Publikasi hasil penelitian
Minggu X 2016
F. Setting Penelitian
Setting yang digunakan dalam penelitian ini ada dua yakni di dalam dan di luar kelas. Setting di dalam kelas digunakan untuk pembelajaran dengan
menggunakan diktat Teknik Melawat dengan Tongkat, setting di luar kelas untuk melakukan praktek pembelajaran teknik melawat dengan tongkat di
tempat yang sudah dikenal maupun tempat yang baru dikenalnya.
62
G. Variabel Penelitian
1.
Variabel bebas
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penerapan diktat Teknik Melawat dengan Tongkat. variabel bebas menjadi variabel yang akan
mempengaruhi atau memberikan perubahan pada variabel terikat.
2. Variabel terikat
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kemampuan orientasi dan mobilitas siswa tunanetra kelas V SLB A Yaketunis Yogyakarta. Variabel
terikat menjadi variabel yang dipengaruhi oleh perlakuan dari penggunaann variabel bebas.
H. Teknik Pengumpulan Data
