88
1. NA merupakan prediktor terbaik untuk bahasa Inggris, sosial,
sains, dan matematika. 2.
VR dan Sentences merupakan prediktor yang baik untuk seba- gian besar mata pelajaran.
3. AR merupakan prediktor terbaik untuk sains dan berbagai kur sus industrial art.
4. Spelling merupakan prediktor terbaik untuk bahasa inggris.
5. MR merupakan prediktor terbaik bagi sejumlah jabatan meka-
nik seperti geometri pesawat dan reparasi arloji. Pada kelompok Differential Aptitude test DAT, akan dibahas
tentang 5 subtes yaitu tes penalaran, tes berhitung, tes cepat teliti, tes pengertian mekanik dan tes ruang bidang.
1. Tes Penalaran Abstract Reasoning
Tes Penalaran dengan kode A3 mempunyai nama asli Abstract Reasoning
AR. Bentuk yang tersedia adalah buku cetakan, pada halaman depan tertulis petunjuk mengerjakannya. Soal
berjumlah 50 butir dan lembar jawab terpisah. Tes ini mengukur kemampuan penalaran individu yang bersifat ”non verbal”, yaitu
meliputi kemampuan individu untuk dapat memahami adanya hu- bungan yang logis dari fi gur-fi gur abstrak atau prinsip-prinsip ”non
verbal design ”. Abstract Reasoning bersama-sama dengan Verbal Rea-
so ning dan Numerical Ability mengukur General Intelligence.
Tes ini merupakan salah satu tes kelompok Differential Aptitude Test
DAT. Penyajian tes ini dapat dilakukan secara individual mau- pun klasikal. Menurut manual aslinya, waktu yang ditentukan un-
tuk mengerjakan tes ini ialah 25 menit, sedangkan waktu untuk instruksi sekitar 5 – 10 menit. Tes ini digunakan di lingkungan se-
kolah, perusahaan, dan kegiatan sosial lainnya. Tes ini relevan un- tuk pelajaran atau pekerjaanprofesi yang memerlukan persepsi
hubungan antara benda-benda.
89
2. Tes Berhitung Numerical Ability
Nama asli dari tes berhitung A5 adalah Numerical Ability Form A
. Bentuk yang tersedia dalam tes berhitung adalah berupa buku cetakan, pada halaman pertama tertulis petunjuk mengerjakannya.
Jumlah soal 40 butir, lembar jawaban terpisah. Petunjuk mengerjakan tes berhitung adalah :
Tes berhitung mengukur kemampuan berpikir dengan angka, penguasaan hubungan numerik, misalnya penjumlahan yang se-
der hana. Sehingga tes ini disebut arithmetic computation bukan arith- metic reasoning
. Walaupun tes ini mengukur aspek yang sederhana, bersama-sama dengan verbal reasoning dari DAT dapat mengukur
ke mampuan belajar secara umum general learning ability. Tes ber- hitung ini bersama-sama dengan abstract reasoning atau tes penalaran
A3 dan verbal reasoning akan mengukur inteligensi umum. Penyajian tes ini dapat dilakukan secara individual maupun
klasikal. Waktu yang ditentukan untuk mengerjakan tes ini ialah 30 menit. Sedangkan waktu untuk instruksi sekitar 5 – 10 menit. Tes
ini digunakan untuk melakukan prediksi dalam bidang pendidikan dan pekerjaan. Bidang pendidikan meliputi matematika, fi sika, ki-
mia, tek nik, ilmu sosial, bahasa inggris untuk bahasa inggris ha- rus bersama-sama dengan verbal reasoning, sentence dan spelling. Di
samping itu dapat digunakan pula untuk bidang lain yang kuri- kulumnya mengutamakan berpikir secara kuantitatif. Sedangkan
mengenai bidang pekerjaan diantaranya meliputi asisten laborato- rium, tata buku, statistik.
Dalam manual validasi dilakukan dengan menggunakan pres- tasi sekolah sebagai kriterium, diantaranya bahasa Inggris Prancis,
Latin, Jerman, Modern, Spanyol. Dalam validasi ini jenis kelamin dipisahkan dan tingkat pendidikan kelas II SMP sampai kelas III
SMA grade 8 – 12. Sedangkan reliabelitas tes ini dicari dengan menggunakan metode split half. Untuk pria diperoleh koefi sien
90
reliabelita yang bergerak sekitar 0.85 – 0.93 dan untuk wanita sektar 0.82 – 0.88.
3. Tes Cepat Teliti Clerical Speed and Accuracy
