27. Siswa berdoa dengan tenang sesuai kepercayaan masing-masing
3.2.3.3 Observasi
Seperti pada siklus pertama dan kedua, selama penelitian berlangsung peneliti berkolaborasi dengan guru kelas melakukan observasi terhadap siswa
dalam kegiatan pembelajaran. a.
Melalui lembar observasi keterampilan guru, peneliti mengamati keterampilan guru dalam pembelajaran. Aspek yang dinilai adalah bagaimana guru dalam
menyampaikan pelajaran dan perilaku guru selama kegiatan pembelajaran berlangsung.
b. Melalui lembar observasi aktivitas siswa, peneliti mengamati tingkah laku
siswa selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Aspek-aspek yang dinilai adalah hasil pekerjaan tugas siswa serta perilaku siswa selama mengikuti
kegiatan pembelajaran. c.
Melalui lembar catatan lapangan, peneliti menuliskan suasana kelas pada saat pembelajaran.
3.2.3.4 Refleksi
a. Mengkaji pelaksanaan pembelajaran dan efek tindakan pada siklus 3.
b. Mengevaluasi secara umum proses dan hasil pembelajaran siklus 3.
c. Menemukan permasalahan yang muncul pada siklus 3. Permasalahan yang
masih muncul yaitu rendahnya minat bertanya anak pada saat berdiskusi. d.
Merencanakan perbaikan pembelajaran untuk mempertahankan mutu secara berkelanjutan dan membuat laporan penelitian.
3.3. SUBJEK PENELITIAN
Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan di SD Negeri Wates 01 Semarang dengan subyek penelitian guru dan siswa kelas VB sebanyak 33 siswa yang terdiri
dari 15 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan.
3.4. LOKASI PENELITIAN
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Wates 01 bertempat di jalan manggis nomor 02 kelurahan wates ngaliyan semarang.
3.5. VARIABEL PENELITIAN
Variabel yang diteliti meliputi: 1.
Keterampilan guru dalam melaksanakan pembelajaran IPA dengan menggunakan model TPS berbantuan media Video.
2. Aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan model
pembelajaran TPS berbantuan media Video. 3.
Hasil Belajar siswa kelas VB SD Negeri wates 01 dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran TPS berbantuan media Video.
3.6. DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
3.6.1. Sumber Data
3.6.1.1. Siswa
Sumber data siswa kelas VB SDN Wates 01 Semarang diperoleh dari hasil observasi yang sistematik selama pelaksanaan siklus pertama sampai siklus ketiga
dengan data aktivitas siswa dan hasil belajar evaluasi dalam pembelajaran IPA
melalui model TPS berbantuan media video.
Kategori