1. Home
  2. Teknik

3. 5. Teknik Pembacaan Skala Alat Ukur Listrik

Lampiran 14 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 1 MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN MENDESKRIPSIKAN KONSEP PENGUKURAN BESARAN LISTRIK TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Peserta didik dapat mengidentifikasi satuan SI dalam pengukuran listrik 2. Peserta didik dapat memilih alat ukur listrik 3. Peserta didik dapat membedakan fungsi alat ukur listrik sesuai dengan kegunaan 4. Peserta didik dapat menentukan alat ukur listrik sesuai prosedur 5. Peserta didik dapat mengetahui data yang ada pada alat ukur listrik NAMA KELOMPOK : 1.

2. 3.

4. 5.

KELAS : TANGGAL : KEGIATAN INTI 1. Dalam sistem internasional ada dua jenis satuan yaitu satuan dasar dan satuan turunan. Apa saja yang termasuk satuan dasar dan satuan turunan? Sebutkan masing-masing enam satuan 2. Apa nama alat ukur pada gambar di bawah? Dan apa fungsi dari alat ukur tersebut? 3. Bagaimana cara menggunakan alat ukur tersebut? 4. Berapakah harga 1 strip pada gambar di atas? Bagaimana cara menghitungnya? Gambar 1. 10 20 30 40 80 70 60 50 skala Pilihan batas ukur maksimum 15 V 10 V 5 V Gambar 2. 5. Pada gambar di samping menunjukkan alat ukur volt meter. Dengan melihat data-data tersebut, berapakah hasil ukur yang didapat? Dan bagaimana cara menghitungnya? 6. Apa yang terjadi bila tegangan yang diukur dengan volt meter melebihi batas maksimumnya? Jelaskan skala 10

20 30

40 80 70 60 50 Pilihan batas ukur maksimum 3 A 2 A 1 A Gambar 3. 7. Pada gambar di samping menunjukkan alat ukur ampere meter. Dengan melihat data- data di samping, berapakah hasil ukur yang didapat? Dan bagaimana cara menghitungnya? 10. Apa yang harus dilakukan jika akan mengukur tegangan DC, arus DC dan hambatan resistor tetap dengan menggunakan alat ukur di atas? Gambar 4. 8. Apa nama alat ukur pada gambar di samping? Dan apa fungsi dari alat ukur tersebut? 9. Apa nama masing-masing komponen pada gambar di samping? Kemudian tulis dan jelaskan fungsi dari masing- masing komponen tersebut Lampiran 15 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 2 MENGGUNAKAN HASIL PENGUKURAN MENDESKRIPSIKAN KONSEP PENGUKURAN BESARAN LISTRIK TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Peserta didik dapat mengetahui jenis-jenis alat ukur listrik. 2. Peserta didik lebih memahami tentang fungsi atau kegunaan alat ukur listrik. 3. Peserta didik dapat mengetahui cara menggunakan alat ukur listrik sesuai prosedur

Dokumen yang terkait

DESAIN DAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENGUKURAN BESARAN LISTRIK BERCIRIKAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.

0 0 26

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MELAKSANAKAN PENGUKURAN BESARAN LISTRIK DI SMK NEGERI 2 CIMAHI.

0 1 38

MEDIA PEMBELAJARAN ELEKTRONIK PADA MATA DIKLAT INSTALASI DASAR PENERANGAN LISTRIK DI SMK NEGERI 3 SEMARANG.

0 0 104

MEDIA PEMBELAJARAN ELEKTRONIK PADA MATA DIKLAT INSTALASI DASAR PENERANGAN LISTRIK DI SMK NEGERI 3 SEMARANG.

0 0 104

MEDIA PEMBELAJARAN ELEKTRONIK PADA MATA DIKLAT INSTALASI DASAR PENERANGAN LISTRIK DI SMK NEGERI 3 SEMARANG.

0 1 104

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PRAKTIK DASAR INSTALASI LISTRIK (PDIL) DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 154

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATA PELAJARAN PEMAHAMAN DASAR LISTRIK KELAS X DI SMK LEONARDO KLATEN.

0 0 69

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENGUKURAN BESARAN LISTRIK MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK KELAS X DI SMK N 2 WONOSARI.

0 0 330

DESAIN DAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENGUKURAN BESARAN LISTRIK BERCIRIKAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH - repository UPI S TE 1002408 Title

0 0 3

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PADA MATA DIKLAT PENGUKURAN DI SMK

0 0 11