Uji Normalitas Uji Linearitas Uji Homogenitas

yang berupa penarikan sam-pel secara representatif telah dipenuhi sebelum pengumpulan data dilakukan.

1. Uji Normalitas

Pengujian normalitas dimaksudkan untuk mengetahui apakah data variabel yang diteliti, yaitu variabel supervisi kunjungan kelas, kompetensi guru, dan kiner-ja guru penyebarannya dalam populasi berdistribusi normal. Pengujian normalitas se-baran data masing-masing variabel dilakukan dengan menggunakan rumus Chi Kua-drat dan diolah dengan bantuan program SPSS versi 11.5 pada MS Widows ’98. Re-kapitulasi hasil pengujian normalitas data masing-masing variabel bebas dan varia-bel terikat tertera pada tabel 4.4 sebagai berikut: Tabel 4.5 Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Variabel Penelitian Variabel X 2 Hit X 2 tabel d.b Kesimpulan X 1 X 2 X 3 Y 25,974 39,994 40,813 07,032 31,4 43,8 55,8 9,49 20 31 35 4 Normal Normal Normal Normal Dari hasil uji normalitas data variabel supervise kunjungan kelas oleh kepala sekolah X 1 , variabel kompetensi guru X 2 , variabel kinerja guru X 3 , dan variable prestasi belajar siswa Y harga X 2 yang diperoleh atau X 2 hitung X 2 tabel pada taraf signifikansi 5, berarti data ketiga variabel dimaksud berdistribusi normal. Perhi-tungan secara lengkap dapat diperiksa pada lampiran 4.

2. Uji Linearitas

Pengujian linieritas dimaksudkan untuk mengetahui linier tidaknya masing- masing variabel bebas X 1 , X 2 dan X 3 terhadap variabel terikat Y. Pengujian dilakukan menggunakan uji F dengan toleransi 5. Dari hasil analisis menggunakan program SPSS versi 11.5 pada MS Windows X p , dapat diperoleh hasil uji linieritas sebagai berikut: Tabel 4.6 Rekapitulasi Hasil Uji Linieritas antar Variabel Penelitian Variabel D.F Fh Ft Kesimpulan X 1 - Y X 2 – Y X 2 – Y 1:150 1:150 1:150 5,943 6,609 4,845 3,89 3,89 3,89 Linier Linier Linier Hasil analisis uji linieritas menunjukkan bahwa semua variabel penelitian X1 dan X2 memiliki F h F t . Hal ini berarti semua variabel dimaksud memiliki hubung-an yang linier terhadap Y. Untuk mengetahui perhitungan secara lengkap dapat dipe-riksa pada lampiran 4.

3. Uji Homogenitas

Pengujian homogenitas dimaksudkan untuk mengetahui kesamaan varian ma-sing-masing variabel bebas X 1, X 2, dan X 3 terhadap variabel terikat Y. Pengujian homogenitas terhadap variabel penelitian digunakan uji homogenitas Bart-lett-Box F dengan toleransi 5. Kriteria yang digunakan untuk menentukan homogenitas vari-abel adalah apabila nilai F masing-masing variabel beserta statusnya secara ringkas dapat dilihat pada tabel 4.6 sebagai berikut. Tabel 4.7 Rekapitulasi Hasil Uji Homogenitas antar Variabel Penelitian Variabel D.F. Fh Ft Kesimpulan X 1 X 2 X 3 3;151 3;151 3;151 2.704 1.541 1.617 3.18 3.18 3.18 Homogen Homogen Homogen Berdasarkan data di atas terlihat bahwa semua variabel penelitian X 1 ,X 2 ter-hadap Y memiliki F hitung F tabel. hal ini berarti semua variabel tersebut memiliki va-riasi yang homogen terhadap variabel Y. Dengan demikian, persyaratan homogenitas variabel penelitian terpenuhi untuk uji statistik inferensial.

4. Uji Kolinearitas

Dokumen yang terkait

PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL DAN KOMPETENSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KABUPATEN TANGGAMUS

1 18 72

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KOMITE SEKOLAH, DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI 1 PURWOREJO.

0 0 13

PENGARUH PEMBINAAN KOMPETENSI GURU OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG.

0 4 53

PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI KEC. KERSANA KAB. BREBES.

1 1 117

PENGARUH PELAKSANAAN SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS OLEH KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI EMPAT SMP NEGERI SUB MKKS TAMAN KABUPATEN PEMALANG.

0 0 178

Pengaruh Akreditasi Sekolah dan Persepsi Guru mengenai Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa.

0 0 1

PENGARUH PELAKSANAAN MGMP IPA TERPADU DAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIDANG STUDI IPA SMP/MTS SE-KOTA MAGELANG.

0 2 150

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS SIKAPAT DAN SIPAYUNG KECAMATAN KAJORAN KABUPATEN MAGELANG

0 1 76

Pengaruh Kompetensi Guru Pembimbing, Iklim Organisasi, Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pembimbing Pada SMA Se-Kota Cimahi

0 0 11

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU SERTA IMPLIKASINYA PADA PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 BATUJAJAR Oleh MUHAMMAD YUSUF NPM 13802006 ABSTRAK - PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU TER

0 0 56