44
berarti pemanfaatan pembelajaran dengan menggunakan Program GeoGebra
berhasil dan dapat membantu kesulitan siswa SLB dalam materi pembelajaran bangun datar.
I. Prosedur Pelaksanaan Penelitian
1. Tahap persiapan
Sebelum melaksanakan penelitian, peneliti melakukan beberapa persiapan, yaitu:
a. Menghubungi pihak kepala sekolah SLB untuk memberitahukan
maksud dan tujuan penelitian serta meminta ijin untuk penelitian. b.
Menyiapkan peralatan yang akan digunakan dalam proses pembelajaran dalam penelitian.
c. Melakukan diskusi dengan guru kelas mengenai subyek penelitian dan
materi yang akan diberikan. d.
Menyiapkan surat-surat penelitian dan beberapa instrument pengumpulan data.
e. Mempelajari karateristik siswa SLB dalam proses observasi.
2. Rencana Kegiatan
Peneliti dibantu dengan guru kelas melakukan kegiatan belajar mengajar. Guru kelas membantu peneliti dalam kegiatan belajar dikelas
45
agar anak-anak tetap dalam kondisi tenang, dan tidak ribut. Kegiatan yang dilakukan peneliti antara lain adalah:
a. Wawancara tidak terstruktur kepada guru kelas, guna mengetahui
karateristik siswa dalam proses pembelajaran di kelas b.
Melakukan observasi selama beberapa kali guna mengetahui proses belajar mengajar siswa dan guru di kelas. Observasi dilakukan pada
hari senin dan selasa tanggal 8 Oktober 2012 ,9 Oktober 2012 ,15 Oktober 2012 dan 16 Oktober 2012, sebab pembelajran matematika
terdapat pada hari senin dan selasa dalam seminggu. c.
Memberikan sedikit pembelajaran mengenai bangun datar di kelas tanpa Program GeoGebra, guna mengetahui apakah siswa mengalami
kesulitan atau tidak dalam mempelajari bangun datar. Pembelajaran dilakukan pada hari senin tanggal 22 Oktober 2012, pembelajaran ini
dilakukan peneliti dengan media papan tulis. d.
Memberikan soal tes diagnostikt, guna mengukur apakah siswa sudah mengerti mengenai materi bangun datar atau perlu dibantu oleh
peneliti dengan Program GeoGebra yang direncanakan. Soal tes diagnostikt ini dilakukan pada hari selasa tanggal 23 Oktober 2012,
peneliti ingin mengetahui apakah siswa perlu dibantu dengan Program GeoGebra
atau tidak dengan melihat hasil tes diagnostikt yang diperoleh.
