Rekapitulasi penilaian aktivitas psikomotorik kelas eksperimen dan kelas kontrol oleh observer 1 dan observer 2 dapat dilihat pada tabel 4.2.
Tabel 4.2 Aktivitas Psikomotorik Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Aktivitas Psikomotorik
Observer 1 Observer2
Kelas eksperimen
Kelas kontrol
Kelas eksperimen
Kelas Kontrol
Menentukan dan Merangkai
75 70
74 70
alat dan bahan Mengoperasikan
74 70
73 69
alat Mengumpulkan
74 71
74 69
data Mengkomunikasikan
74 70
73 68
hasil Membuat
70 60
71 63
kesimpulan
4.2.2 Analisis Hasil Belajar Kognitif Siswa
4.2.2.1 Deskriptif Data Awal Hasil Belajar Siswa
Hasil belajar kognitif siswa diperoleh dari hasil tes tertulis yang diberikan kepasa siswa. Tes tertulis ini berupa tes berbentuk uraian yang diberikan di awal
pre test dan di akhir post test. Kemampuan awal siswa sebelum diadakan pembelajaran pre test dari kedua kelompok dapat dilihat pada Tabel 4.3.
Tabel 4.3 Deskriptif Data Kemampuan Awal Siswa Sumber variasi
Kelas Eksperimen
Kelas Kontrol
N 44
44 Rata-rata
33.23 37
Varians 141.761
126.615 Standar deviasi
11.906 11.252
Maksimal 60
60 Minimal
11 8
Berdasarkan pada tabel tersebut, dari 44 siswa kelompok eksperimen rata- rata kemampuan awalnya mencapai 33,23 , sedangkan dari 44 siswa kelompok
kontrol mencapai 37. Kemampuan awal tertinggi dari kelompok eksperimen mencapai 60, dan kemampuan terendahnya dengan nilai 11, sedangkan dari
kelompok kontrol mencapai 60, dan kemampuan terendahnya dengan nilai 8. Tampak bahwa kemampuan awal kedua kelompok tersebut masih jauh di bawah
batas ketuntasannya yaitu 70. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 14.
4.2.2.2 Deskriptif Data Akhir Hasil Belajar Siswa
Hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran post test selama tiga kali pertemuan dari kelas eksperimen maupun kelas kontrol dapat dilihat pada
Tabel 4.4. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 15.
Tabel 4.4 Deskriptif Data Hasil Belajar Setelah Pembelajaran Sumber
variasi Kelas Eksperimen
Kelas Kontrol N
44 44
Rata-rata 72.2
67 Varians
76.213 79.46
Standar deviasi
8.730 8.914
Maksimal 90
83 Minimal
55 40
Berdasarkan tabel tersebut, dari 44 siswa kelompok eksperimen rata-rata hasil belajar setelah pembelajaran mencapai 72,2 sedangkan dari 44 siswa
kelompok kontrol mencapai 67. Hasil belajar tertinggi kelompok eksperimen dapat mencapai 90, dan terendah 55. Pada kelompok kontrol, nilai tertinggi 83
dan terendah 40.
4.2.2.3 Uji Normalitas
