1. Home
  2. Teknik

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Padahal sekarang hampir semua SMP sudah memperbaiki sarana pembelajaran di sekolah masing-masing, salah satunya adalah komputer dan proyektor sebagai media pembelajaran. Dan itu bisa dimanfaatkan untuk menunjang pembelajaran IPS Sejarah di SMP. Tetapi hal itu kurang dimanfaatkan oleh Guru. Melihat kenyataan tersebut maka guru dituntut untuk mengembangkan satu model pembelajaran IPS Sejarah yang dapat melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran IPS Sejarah. Salah satu model pembelajaran siswa aktif dengan media komputer berbasis Macromedia Flash . Berdasarkan uraian diatas, menarik untuk diteliti guna mengetahui pemanfaatan media Macromedia Flash terhadap minat belajar IPS Sejarah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pecangaan.

B. Rumusan Masalah

Untuk mengetahui hal yang akan dibahas dalam penelitian ini, maka penulis mengemukakan masalah yang akan diteliti, yaitu : 1. Bagaimana minat belajar siswa yang menggunakan media Macromedia Flash pada mata pelajaran IPS Sejarah kelas VIII di SMP Negeri 1 Pecangaan? 2. Bagaimana minat belajar siswa yang tidak menggunakan media Macromedia Flash pada mata pelajaran IPS Sejarah kelas VIII di SMP Negeri 1 Pecangaan? 3. Adakah perbedaan minat belajar siswa yang menggunakan media Macromedia Flash dan yang tidak menggunakan media Macromedia Flash pada mata pelajaran IPS Sejarah kelas VIII di SMP Negeri 1 Pecangaan?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Mengetahui minat belajar siswa yang menggunakan media Macromedia Flash pada mata pelajaran IPS Sejarah kelas VIII di SMP Negeri 1 Pecangaan. 2. Mengetahui minat belajar siswa yang tidak menggunakan media Macromedia Flash pada mata pelajaran IPS Sejarah kelas VIII di SMP Negeri 1 Pecangaan. 3. Mengetahui perbedaan minat belajar siswa yang menggunakan media Macromedia Flash dan yang tidak menggunakan media Macromedia Flash pada mata pelajaran IPS Sejarah kelas VIII di SMP Negeri 1 Pecangaan.

D. Manfaat Penelitian

Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan beberapa manfaat, antara lain: 1. Bagi peneliti, mengetahui langkah didalam pembelajaran IPS Sejarah melalui Macromedia Flash Player dan implementasinya terhadap minat belajar siswa. 2. Bagi sekolah, penelitian ini sebagai salah satu media pembelajaran yang berguna untuk meningkatkan ketrampilan mengajar khususnya ketrampilan menerapkan media Macromedia Flash pada mata pelajaran IPS Sejarah. 3. Bagi penentu kebijakan pendidikan, penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan untuk salah satu contoh pembelajaran yang dapat diterapkan dalam pembelajaran IPS Sejarah.

E. Batasan Istilah

Dokumen yang terkait

Rancangan Animasi Pengenalan Bendera Negara Menggunakan Macromedia Flash 8.0

1 57 55

Applikasi Pembelajaran Biologi Menggunakan Macromedia Flash 2004

0 37 125

Animasi Pengenalan Baju Adat Sumatera Menggunakan Macromedia Flash 8

8 62 75

Aplikasi Pembelajaran Fisiologi Tubuh Manusia Menggunakan Macromedia Flash 8

4 62 90

Game Edukasi Anak Menggunakan Macromedia Flash 8

27 144 46

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

18 108 89

PENGARUH PEMANFAATAN LIRIK LAGU MATERI SEJARAH TERHADAP MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 REMBANG

12 235 193

PEMANFAATAN MEDIA INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH DI SMP NEGERI 11 BINJAI.

0 1 20

PENGARUH PEMANFAATAN LIRIK LAGU MATERI SEJARAH TERHADAP MINAT BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS SEJARAH PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 REMBANG.

0 0 1

STUDI KORELASI TENTANG PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SEJARAH DENGAN PEMAHAMAN SEJARAH DALAM MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TOROH KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 18