Hipotesis Penelitian Pengaruh pendidikan agama islam terhadap pembentukan akhlak siswa di SDIT Yasir Cipondoh Kota Tangerang

4. Akhlak siswa terhadap lingkungan 4.1 Agar selalu hidup bersih

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Populasi adalah keseluruhan wilayah secara umum yang terdiri atas obyek atau subyek yang memiliki kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian diambil kesimpulannya. 1 Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas I, VI di SDIT YASIR.

2. Sampel

Sampel adalah bagian dari populasi yang dimiliki untuk dijadikan contoh, teknik pengambilan sampel yang dipergunakan adalah teknik random sampling sampel acak sederhana yaitu bertujuan mengambil sampel anggota polpulasi yang dilakukan secara acak karena beberapa pertimbangan sehingga tidak mengambil sampel yang besar atau jauh. 2 Sampel ini diambil bertujuan untuk mengetahui kebiasaan sehari-hari siswa dalam menerapkan ajaran agama Islam didalam kehidupan. Sampel penelitian yang digunakan adalah siswa SD IT Yasir yang berjumlah 30 anak dari 180 siswa apabila dipersentasekan sekitar 16. Teknik pengambilan sample yang digunakan adalah random sample pengambilan sampel secara acak, karena merupakan rumpun-rumpun yang merupakan kelompok individu-individu yang tersedia sebagai unit-unit dalam populasi. 1 Sugiono, Metodologi Kuantitatif, Kualitatif Dan R D, Bandung, Pt. Alfabet, 2008 2 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: PT. Rieke Cipta, 2002, cet-12, h.117 Tabel. 2 Matrik Populasi dan Sampel No Kelas Populasi Sampel 1 IV 30 30 Jumlah 30 30

D. Teknik Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang dilakukan penulis yaitu dengan cara : 1. Wawancara Dalam hal ini penulis melakukan wawancara dengan kepala sekolah untuk mendapatkan data tentang gambaran sekolah yang diteliti. 2. Angket Yaitu dengan cara menyebarkan angket berisi daftar pertanyaan dan pertanyaan tersebut harus di isi siswa untuk mendapatkan skor akhlak siswa. Angket ini disampaikan pada siswa-siswi SD IT Yasir. Adapun kontruksi angketnya adalah sebagai berikut : a. Pertanyaan terstruktur Pada bagian angket ini, subyek diminta untuk mengisi variabel control yang berupa pertanyaan mengenai identitas subyek, kelas, jenis kelamin, asal sekolah b. Pertanyaan Utama Pada bagian yang dimaksud adalah angket yang terdiri dari sekumpulan pertanyaan yang menghendaki pendapat atau penelitian siswa guna menjaring data kemampuan dan kebiasaan responden dalam berakhlak. Pertanyaan tersebut terdiri dari 20 item pertanyaan dengan alternative jawaban yang tersedia, yaitu sangat setuju, setuju, ragu, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Pada bagian item pertanyaan dibagi dalam dua bentuk, yaitu :