F. Teknik Analisis Data
Tes yang digunakan untuk mengukur kemampuan komunikasi matematis siswa berbentuk uraian, pemberian skor hasil tes siswa didasarkan pada
indikator yang akan dicapai. Selanjutnya skor keseluruhan siswa dan skor perindikator dianalisis untuk mengetahui kemampuan komunikasi
matematis siswa. 1.
Rata-rata Mean :
7
̅
∑ ∑
Dimana :
̅
nilai rata-rata
∑
jumlah nilai
∑
= jumlah frekuensi
2.
Median:
8
Dimana : Me = Median
b = batas bawah kelas median batas bawah – 0,5
p = panjang kelas n = banyak data
F = jumlah frekuensi kelas-kelas sebelum kelas median f = frekuensi kelas median
3.
Modus :
9
7
Dr.Kadir, M.Pd, Statistika terapan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2015, h.57.
8
Ibid, h.58.
9
Ibid, h.59.
Dimana : Mo = Modus
b = batas bawah kelas modus batas bawah – 0,5
p = panjang kelas d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sebelumnya
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas setelahnya
4.
Varians :
10 ∑
∑
5. Simpangan baku
√
∑ ∑
10
Ibid, h.64.
35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Sebagaimana yang telah diuraikan pada bagian pendahuluan, bahwa tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa
kelas VII MTs Daarul Hikmah Pamulang pada materi Segiempat dan Segitiga. Penelitian deskriptif ini dilakukan di MTs Daarul Hikmah Pamulang dengan siswa
kelas VII yang berjumlah 100 orang sebagai subjek penelitian. Peneliti melakukan penelitian pada bulan Mei semester genap tahun ajaran 20152016. Data-data
penelitian diperoleh berdasarkan hasil tes siswa dan wawancara yang telah dilakukan selama penelitian berlangsung. Soal tes yang diberikan adalah materi
tentang segiempat dan segitiga. Data hasil tes siswa adalah data yang diperoleh dari hasil tes kemampuan
komunikasi matematis siswa berdasarkan indikator written text, drawing, dan mathematical expression. Data-data tersebut kemudian dianalisis dan
diinterpretasikan dalam bentuk deskripsi sebagai gambaran hasil penelitian.
B. Profil Sekolah
DATA IDENTITAS SEKOLAHMADRASAH
1. Nama SekolahMadrasah : Daarul HikmahNPISN 20603822
2. No.Statistik SekolahMadrasah : 121236740003
3. Alamat SekolahMadrasah : Jl.Surya Kencana No.24 Pamulang Barat Kecamatan
: Pamulang Kota
: Tangerang Selatan Provinsi
: Banten Kode Pos
: 15417 Telepon dan Faksimil
: 021 7430842
E-mail : ……………………………..
5. Status SekolahMadrasah : Swasta
6. Nama Yayasan : DAARUL HIKMAH PAMULANG
TANGSEL 7. No. Akte Pendirian Terakhir
: 33 8. Tahun Berdiri SekolahMadrasah : 24 Juli 1990
9. Status AkreditasiTahun : Terakreditasi B2011
10. VisiMisi SekolahMadrasah :
TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL : Tingkat Dasar dan Menengah :
Meletakan dasar kecerdasan, Pengetahuan, Kepribadian, Akhlak mulia serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
A. VISI Terwujudnya Generasi yang bertaqwa,cerdas,terampil dan berakhlak mulia
B. MISI 1.
Membangun citra Madrasah yang Islami 2.
Menanamkan kecintaan kepada Agama, Nusa dan Bangsa 3.
Melaksanakan Kegiatan Belajar-mengajar yang oftimal 4.
Mengembangkan kreatifitas dan kemampuan dalam bidang agama,pengetahuan dan teknologi
5. Membiasakan siswa untuk selalu menjadikan akhlak sebagai prilaku yang
melekat 6.
Mempersiapkan siswa untuk melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi
Kategori