Latar Belakang M01 PSP SUPERVISI AKADEMIK 07092016

Supervisi Akademik 3 3.3 Membimbing guru dalam menyusun silabus tiap bidang pengembangan di TKRA atau mata pelajaran di SDMI berlandaskan standar isi, standar kompetensi dan kompetensi dasar, dan prinsip-prinsip pengembangan KTSP. 3.4 Membimbing guru dalam memilih dan menggunakan strategimetodeteknik pembelajaranbimbingan yang dapat mengembangkan berbagai potensi siswa melalui bidang pengembangan di TKRA atau mata pelajaran di SDMI atau perkembangan tiap mata pelajaran dalam rumpun mata pelajaran yang relevan di sekolah menengah yang sejenis di sekolah menengah kejuruan. 3.5 Membimbing guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran RPP untuk tiap bidang pengembangan di TKRA atau mata pelajaran di SDM atau perkembangan tiap mata pelajaran dalam rumpun mata pelajaran yang relevan di sekolah menengah yang sejenis di sekolah menengah kejuruan. 3.6 Membimbing guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaranbimbingan di kelas, laboratorium, danatau di lapangan untuk mengembangkan potensi siswa pada tiap bidang pengembangan di TKRA atau mata pelajaran di SDMI atau perkembangan tiap mata pelajaran dalam rumpun mata pelajaran yang relevan di sekolah menengah yang sejenis di sekolah menengah kejuruan. 3.7 Membimbing guru dalam mengelola, merawat, mengembangkan dan menggunakan media pendidikan dan fasilitas pembelajaranbimbingan tiap bidang pengembangan di TKRA atau mata pelajaran di SDMI atau perkembangan tiap mata pelajaran dalam rumpun mata pelajaran yang relevan di sekolah menengah yang sejenis di sekolah menengah kejuruan. 3.8 Memotivasi guru untuk memanfaatkan teknologi informasiuntuk pembelajaran bimbingan tiap bidang pengembangan di TKRA atau mata pelajaran SDMI atau perkembangan tiap mata pelajaran dalam rumpun mata pelajaran yang relevan di sekolah menengah yang sejenis di sekolah menengah kejuruan. Gambar 2. Peta Kompetensi Modul Supervisi Akademik

E. Ruang Lingkup dan Pengorganisasian Pembelajaran

1. Ruang Lingkup

Ruang lingkup dan pengorganisasian pembelajaran yang ada dalam modul ini meliputi; perencanaan program supervisi akademik, pelaksanaan supervisi akademik, dan tindak lanjut supervisi akademik terhadap guru. Masing-masing topik dibahas secara berurutan pada bab 1, bab 2, dan bab 3. Melalui modul Pengawas Sekolah Pembelajar ini, Saudara akan melakukan kegiatan pembelajaran supervisi akademik yang diawali dengan mempelajari pengantar supervisi akademik melalui beberapa kegiatan antara lain: curah pendapat, diskusi, studi kasus, bermain peran, dan simulasi, kemudian diakhiri dengan tes. SUPERVISI AKADEMIK