Data-data yang dikumpulkan melalui wawancara menyangkut penilaian tokoh-tokoh masyarakat baik formal maupun non-formal yang berdomisili di
sekitar MI Tarbiyatul Islamiyah, berkaitan dengan anak-anak jalanan yang belajar di MI Tarbiyatul Islamiyah.
3. Observasi
Observasi adalah pengamatan dan pencatatan yang sistematis terhadap gejala-gejala yang diteliti.
4
Penulis terjun kelapangan dengan mendatangi lokasi penelitian di MI Tarbiyatul Islamiyah Jakarta untuk memperoleh data dan
informasi kondisi anak-anak jalanan yang belajar disana. Hal ini dilakukan secara berkesinambungan dalam waktu cukup lama 4
bulan, tentang kegiatan belajar mereka disekolah tiap-tiap hari selama mereka bersekolah. Dalam observasi tersebut anak-anak jalanan tidak tahu bahwa mereka
diobservasi. Aspek-aspek yang diobservasi berpedoman pada petunjuk observasi yang telah disusun.
D. Sumber Data
Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a.
Sumber Data Primer Sumber data primer adalah sumber yang memberikan data langsung dari
sumber utama dalam penelitian ini. Adapun yang dimaksud dengan sumber data primer adalah kepala sekolah dan gurututor yang aktif membina dan tidak
membedakan anak-anak jalanan dengan anak biasa lainnya di Sekolah Madrasah Ibtidaiyah MI Tarbiyatul Islamiyah Jagakarsa.
b. Sumber Data Sekunder
Sumber data sekunder adalah sumber data pendukung atau penunjang dalam penelitian ini. Adapun sebagai data penunjang peneliti adalah dokumen
4
Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2009, h. 3
atau catatan dan foto dokumentasi kegiatan belajar mengajar siswa anak jalanan di Sekolah Madrasah Ibtidaiyah MI Tarbiyatul Islamiyah, serta studi literatur yang
berkaitan dengan penelitian.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik merupakan alat bantu atau cara yang digunakan untuk mendapatkan informasi data. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah sebagai berikut: 1. Langsung
Mengajukan pertanyaan melalui angket, wawancara pada anak jalanan yang menjadi murid di MI Tarbiyatul Islamiyah.
2. Tidak langsung Ditujukan pada Guru-guru, Orangtua murid yang mengetahui keadaan
tentang anak jalanan.
F. Teknik Analisis Data
Menurut Bogdan Biklen, analisis data Kualitatif dan kuantitatif adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data,
memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang
dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain
5
. Berdasarkan hasil tersebut maka metode analisa yang digunakan adalah
metode dekskripsi analisis yakni dengan cara mengumpulkan data kemudian menyusun, menyajikan, baru kemudian menganalisa untuk mengungkapkan arti
data tersebut pada saat menganalisa
data hasil observasi, peneliti mengintrepertasikan catatan lapangan yang ada kemudian menyimpulkannya.
Setelah itu peneliti menganalisa pada data tersebut. Dalam pengolahan data penulis menempuh cara sebagai berikut:
5
Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2009, h.248.
