G. Hipotesis
Berdasarkan teori-teori yang telah disusun, dalam penelitian ini diajukan dua hipotesis, yaitu hipotesis nihil dan hipotesis kerja. Hipotesis nihil Ho dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Tidak ada perbedaan yang signifikan menulis narasi ekspositoris antara siswa
yang mengikuti
pembelajaran menggunakan
metode team-assisted
individualization dan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode konvensional pada Kelas X SMK Negeri 1 Tempel.
2. Penerapan metode team-assisted individualization tidak efektif dibandingkan dengan metode konvensional dalam pembelajaran menulis narasi ekspositoris
pada Kelas X SMK Negeri 1 Tempel. Adapun hipotesis kerja Ha dalam penelitian ini sebagai berikut.
1. Ada perbedaan yang signifikan hasil belajar menulis narasi ekspositoris antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode team-assisted
individualization dan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode konvensional pada Kelas X SMK Negeri 1 Tempel.
2. Penerapan model team-assisted individualization lebih efektif dibandingkan dengan metode konvensional dalam pembelajaran menulis narasi ekspositoris
pada Kelas X SMK Negeri 1 Tempel.
32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain kuasi eksperimen. Penggunaan desain kuasi eksperimen dalam penelitian ini
dengan alasan bahwa penelitian ini merupakan penelitian pendidikan yang menggunakan manusia sebagai subjek penelitiannya. Manusia merupakan
makhluk yang dapat berubah pikiran, kemauan, dan tingkah lakunya sewaktu- waktu karena semua manusia tidak ada yang sama.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, maksudnya penelitian ini diarahkan untuk mencari data-data kuantitatif melalui hasil uji coba
eksperimen. Penggunaan pendekatan kuantitatif dengan alasan semua gejala yang diamati dapat diukur dan diubah dalam bentuk angka serta dapat dianalisis dengan
analisis statistik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode
penelitian eksperimen. Rancangan eksperimen yang digunakan adalah control group pre-test post-test design Arikunto, 2010: 125.