3. Kebiasaan Belajar a. Pengertian Kebiasaan
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa 2008: 910, kebiasaan adalah sesuatu yang biasa dilakukan.
Sesuatu dalam pengertian ini meliputi semua kegiatan, tingkah laku dan lain-lain. Menurut Burghardt dalam Muhibbin Syah 2006:
118 “kebiasaan timbul karena proses penyusutan kecenderungan respons dengan menggunakan simulasi yang berulang-ulang”.
Dapat disimpulkan bahwa kebiasaan merupakan semua kegiatan, tingkah laku yang biasa dilakukan dan dilakukan secara berulang-
ulang.
b. Pengertian Kebiasaan Belajar
Dalam proses belajar kegiatan yang berulang-ulang dilakukan merupakan kebiasaan belajar. Kebiasaan belajar siswa
sangat menentukan keberhasilan siswa dalam belajar. Siswa yang ingin berhasil dalam belajarnya harus memiliki sikap dan cara
belajar yang teratur. Kebiasaan Belajar yang baik bukanlah suatu bakat yang dimiliki sejak lahir, tetapi suatu kecakapan yang
dimiliki oleh siswa melalui latihan secara rutin dan terjadwal. Sebaliknya, Kebiasaan Belajar yang salah akan menyebabkan
seorang malas belajar dan mengakibatkan hasil belajar yang diperoleh kurang optimal. Hal ini diperjelas oleh Nana Sudjana
2004: 173 yang menyatakan bahwa “Keberhasilan siswa atau
mahasiswa dalam mengikuti pelajaran kuliah banyak bergantung kepada Kebiasaan Belajar yang teratur dan berkesinambungan”.
Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa Kebiasaan Belajar adalah kegiatan belajar seseorang yang
dilakukan berulang-ulang, teratur dan berkesinambungan melalui latihan secara rutin dan terjadwal sehingga terjadi perubahan
tingkah laku sebagai hasil pengalaman.
c. Pembentukan Kebiasaan Belajar
Hal yang perlu diperhatikan dalam proses belajar sehingga memiliki Kebiasaan Belajar yang baik menurut Nana Sudjana
2004: 165-173 yaitu: 1 Cara mengikuti pelajaran
Cara mengikuti pelajaran antara lain, membaca dan
mempelajari materi yang sudah dipelajari dan materi selanjutnya yang akan dipelajari, mencatat hal yang tidak jelas
untuk ditanyakan kepada guru, memeriksa keperluan belajar sebelum berangkat, konsentrasi saat guru menerangkan materi,
dan mencatat pokok-pokok materi yang disampaikan oleh guru. 2 Cara belajar mandiri
Cara belajar mandiri antara lain, mempelajari kembalin catatan hasil pelajaran disekolah, membuat pertanyaan dan berlatih
menjawabnya sendiri, belajar pada saat tertentu yang paling memungkinkan.
3 Cara belajar kelompok Cara belajar kelompok antara lain, memilih teman yang cocok
untuk bergabung dalam kelompok, membahas persoalan satu- persatu, serta menuliskan kesimpulan dari diskusi.
4 Cara mempelajari buku pelajaran Cara mempelajari buku pelajaran antara lain, menentukan
bahan yang ingin diketahui, membaca bahan tersebut, memberi tanda pada bahan yang diperlukan, membuat pertanyaan dari
bahan tersebut. 5 Cara menghadapi ujian
Cara menghadapi ujian antara lain, memperkuat kepercayaan diri, membaca pertanyaan dengan mengingat jawabannya,
mendahulukan menjawab pertanyaan yang lebih mudah, memeriksa jawaban sebelum dikumpulkan.
Siswa yang melakukan Kebiasaan Belajar yang baik akan lebih mudah dalam menerima dan memahami pelajaran yang
disampaikan oleh guru maupun yang dipelajari secara mandiri dari buku-buku pelajaran. Siswa yang dengan mudah mampu
memahami pelajaran, maka akan memiliki prestasi belajar yang optimal. Beberapa hal-hal yang harus diperhatikan dalam proses
belajar, keberhasilan dalam menguasai materi pelajaran, khususnya pada mata pelajaran akuntansi, dan bergantung pada Kebiasaan
Belajar yang teratur dimulai dari cara mengikuti pelajaran, cara
belajar mandiri, cara belajar kelompok, cara mempelajari buku pelajaran, dan cara menghadapi ujian.
4. Disiplin Belajar a. Pengertian Disiplin
Disiplin adalah “Suatu bentuk ketaatan terhadap aturan baik, aturan tertulis maupun tidak tertulis yang telah ditetapkan”
A.S. Moenir, 2010: 94. Dalam hal ini disiplin dapat terwujud apabila taat terhadap aturan yang telah ditetapkan baik aturan
tertulis maupun aturan tidak tertulis. Sedangkan menurut Malayu S.P. Hasibuan 2007: 193, “Disiplin adalah kesadaran dan
kesediaan seseorang mentaati peraturan norma sosial yang berlaku”.
Berdasarkan pendapatan di atas dapat disimpulkan bahwa disiplin adalah kesadaran dan kesediaan seseorang untuk mentaati
peraturan norma sosial yang berlaku dan ditetapkan, baik yang tertulis maupun tidak tertulis.
b. Pengertian Disiplin Belajar
Disiplin ada dua jenis, yaitu disiplin waktu dan disiplin perbuatan. Hal ini diungkapkan oleh A.S. Moenir 2010: 95:
Mengenai disiplin, ada dua jenis yang sangat dominan dalam usaha untuk menghasilkan barang dan jasa sesuai
dengan apa yang dikehendaki organisasi. Kedua jenis disiplin itu adalah disiplin dalam hal waktu dan disiplin
dalam hal kerja atau perbuatan. Kedua jenis disiplin tersebut merupakan kesatuan yang tidak dapat dipisahkan
serta saling mempengaruhi.
Kategori