H. Sumber Belajar, Alat dan Bahan yang Digunakan
5. Sumber
a. Buku Biologi kelas XII
b. LKS
c. Internet
d. Jurnal
e. Video tentang pertumbuhan tanaman
f. Gambar tentang tumbuhan, media dan faktor eksternal yang
mempengaruhinya 2.
Bahan Percobaan Terstruktur a.
Pupuk Mikoriza b.
Benih Koro hijau c.
Tanah Mengkomunikasikan
11. Siswa
mengkomunikasikan hasil
percobaan yang telah dilakukan melalui sebuah presentasi
Evaluasi 12. Guru meminta beberapa siswa untuk
mengutarakan kesimpulan
dari hasil
presentasi 13.
Guru melengkapi jawaban
yang diutarakan oleh siswa jika belum lengkap
Penutup 10 menit
Refleksi Penghargaan
15. Guru mengajak siswa merefleksikan atas hasil belajarnya dan percobaan yang
telah dilakukan 16. Guru memberikan apresiasi secara
verbal dan lisan dengan tepuk tanganpujian PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
d. Air
3. Alat :
a. Laptop
b. Viewer
c. Speaker
d. LCD
J. Penilaian
Bentuk Penilaian a.
penilaian afektif b.
penilaian psikomotor c.
penilaian kognitif Bentuk Penelitian
1. Instrumen Test Tertulis
2. Instrumen Penilaian Presentasi
3. Instrumen Lembar Observasi
4. Instrumen Produk
LEMBAR KERJA SISWA 1
Faktor-faktor Eksternal Pertumbuhan Tanaman
A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui studi literatur siswa dapat membuat rancangan penelitian uji luar
terhadap pertumbuhan tanaman 2.
Melalui diskusi dan kerja kelompok siswa dapat menyelesaikan rancangan penelitian
3. Setelah melakukan presentasi proposal penelitian siswa dapat menyusun
hipotesis penelitian yang tepat
A. Alat dan Bahan
Alat: Bahan:
1. Kertas HVS 1. Buku
2. Bolpoin 2. Jurnal
3. Pensil 3. Internet
C. Cara Kerja
1. Siswa berkumpul dalam kelompok yang terdiri dari 4-5 orang
2. Baca jurnal penelitian di dalam kelompok
3. Berilah tanda pada bagian jurnal yang menurut kelompok penting
4. Cari sumber bacaan lain yang sejenis di buku atau di internet
5. Buatlah rancangan penelitian tentang faktor-faktor eksternal yang
memepengaruhi pertumbuhan koro hijau 6.
Presentasikan hasil rancangan penelitian dan hipotesis yang telah disusun
D. Pertanyaan Diskusi