D. Populasi, Sampel dan Penarikan Sampel
1. Populasi Populasi
adalah keseluruhan
subjek penelitian
Arikunto,2010:173. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan IPS SMA di Kecamatan Gondomanan, Yogyakarta
tahun ajaran 20122013 yang meliputi SMA Pangudi Luhur Yogyakarta, SMA Santa Maria Yogyakarta dan SMA N 10
Yogyakarta. Jumlah populasi ada 210 siswa yang tersebar pada SMA Pangudi Luhur Yogyakarta sebanyak 89 siswa, SMA Santa Maria
Yogyakarta sebanyak 60 siswa dan SMA N 10 Yogyakarta sebanyak 61 siswa.
2. Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti
Arikunto, 2010:174. Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian siswa kelas XI jurusan IPS SMA di Kecamatan Gondomanan,
Yogyakarta tahun ajaran 20122013 yang meliputi SMA Pangudi Luhur Yogyakarta, SMA Santa Maria Yogyakarta dan SMA N 10
Yogyakarta. Hal yang pertama kali dilakukan adalah menentukan ukuran sampel dengan menggunakan rumus menurut Slovin Siregar,
2010:149 :
Dimana : n = sampel
N = jumlah populasi e = perkiraan tingkat kesalahan
Perhitungan Sampel : Jumlah populasi di ketiga sekolah adalah 210 siswa, maka
sampelnya:
= 137 siswa. Penentuan sampel secara proporsional sebagai berikut:
Ukuran sampel = 137 siswa Populasi
= 210 siswa
Tabel III.1 Penentuan Proporsi Sampel
3. Teknik Penarikan Sampel Teknik penarikan sampel penelitian ini :
Sekolah Populasi
Sampel 65,24
Jumlah SMA PL : XI IPS 1
XI IPS 2 XI IPS 3
31 20
58 29
19 29
19 SMA Santa Maria: XI IPS 1
XI IPS 2 XI IPS 3
20 13
39 20
13 20
13 SMA N 10 : XI IPS 1
XI IPS 2 31
20 40
30 20
Jumlah Sampel 137
a.
Proportionate stratified random sampling yaitu teknik
pengambilan sampel yang digunakan bila populasi mempunyai anggotaunsur yang tidak homogen dan berstrata secara
proporsional Sugiyono, 2011:82. b.
Accidental Sampling yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan kebetulan. Kebetulan disini karena peneliti
awalnya meminta seluruh siswa untuk mengisi kuesioner dengan maksud untuk menghindari kecemburuan antara siswa
yang satu dengan yang lain. Selanjutnya peneliti mengambil sejumlah kuesioner dari keseluruhan kuesioner yang masuk
sesuai dengan proporsi sampel tiap-tiap kelas.
E. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Kategori