membina disiplin kelas dan kelompok kerja, dan sebagainya.
2 Pola peserta didik-pendamping Isi kegiatan adalah menanyakan, mengusulkan sesuatu,
meminta bantuan pendamping, mengkonsultasikan hasil pekerjaan, melaporkan hasil kerja dan informasi, menjawab
pertanyaan pemdamping, dan sebagainya. 3 Pola peserta didik-peserta didik
Isi kegiatannya adalah tanya jawab, diskusi, adu argumentasi dalam debat, berdialog dengan tutor sebaya,
pemecahan masalah, bereksperimen, merancang suatu penelitian dan sebagainya.
4. Kurikulum Satuan Pendidikan SMA Pangudi Luhur
Yogyakarta
Pembangunan nasional di bidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas hidup
manusia Indonesia dalam wujud masyarakat maju, adil dan makmur
berdasarkan Pancasila
dan UUD
1945 yang
memungkinkan warganya untuk mengembangkan diri menjadi
manusia Indonesia yang seutuhnya.
Kurikulum disusun untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional dan memperhatikan tahap perkembangan peserta didik
dan kesesuaiannya dengan lingkungan pembangunan nasional,
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kesenian sesuai dengan jenis dan jenjang masing-masing pendidikan. Isi
kurikulum merupakan susunan bahan kajian dan pelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan SMA dalam rangka pencapaian tujuan
pendidikan nasional.
Kurikulum SMA Pangudi Luhur Yogyakarta saat ini adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Berdasarkan
kurikulum yang berlaku, ada dua program pengajaran di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta, yaitu program pengajaran umum dan
program pengajaran
khusus. Program
pengajaran umum
diselenggarakan di kelas X, sedangkan program pengajaran khusus diselenggarakan di kelas XI dan XII dengan program pengajaran
IPA dan IPS.
5. Sumber Daya Manusia SMA PL Yogyakarta
SMA Pangudi Luhur Yogyakarta mempunyai 32 tenaga pengajar yang berkompeten di bidangnya dan mempunyai 10 orang
karyawan yang ditempatkan di berbagai unit seperti tata usaha, perpustakaan dan keamanan serta pelaksana harian.
6. Peserta Didik SMA PL Yogyakarta
Jumlah peserta didik berdasarkan jenis kelamin dan jumlah kelas dapat dilihat pada tabel IV.2:
Tabel IV.2 Jumlah Peserta Didik Tiap Rombel SMA PL
Jurusan Jumlah
Kelas X Kelas XI
Kelas XII Total
L P
Jmlh L
P Jmlh
L P
Jmlh L
P Jmlh
Umum 6
141 69
210 IPA
3 55
29 76
IPS 3
70 20
90 IPA
3 50
26 76
IPS 3
70 35
105 Total
18 141
69 210
125 49
166 120
71 181
386 189
575
Jumlah peserta didik berdasarkan kelas paralel dapat dilihat pada tabel IV.3 berikut:
Tabel 1V.3 Jumlah Peserta Didik SMA PL
No Kelas Jurusan
Banyak Kelas
Jumlah Peserta didik Jumlah
L P
1 X1
1 22
13 35
2 X2
1 24
11 35
3 X3
1 24
11 35
4 X4
1 24
11 35
5 X5
1 23
12 35
6 X6
1 24
11 35
Jumlah Kelas X 6
141 69
210
1 XI IPA 1
1 20
9 29
2 XI IPA 2
1 19
8 27
3 XI IPA 3
1 19
11 30
4 XI IPS 1
1 25
6 31
5 XI IPS 2
1 22
7 29
6 XI IPS 3
1 23
6 29
Jumlah Kelas XI 6
128 48
176
1 XII IPA 1
1 17
9 26
2 XII IPA 2
1 17
8 25
3 XII IPA 3
1 16
9 25
4 XII IPS 1
1 23
12 35
5 XII IPS 2
1 23
12 35
6 XII IPS 3
1 24
11 35
Jumlah Kelas XII 6
120 61
181 Total
18 389
178 567
7. Fasilitas Pendidikan dan Latihan
