22
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian survey yaitu penelitian dengan tidak melakukan perubahan tidak ada perlakukan khusus terhadap
variabel-variabel yang diteliti Siregar, 2010:103. Penelitian ini juga termasuk dalam penelitian korelasi. Penelitian korelasi adalah penelitian
yang bertujuan untuk mendeteksi sejauh mana variasi-variasi suatu faktor berkaitan dengan variasi-variasi pada satu atau lebih faktor lain
berdasarkan pada koefisien korelasi. Hasil penelitian ini hanya mengidentifikasi ada tidaknya hubungan, yang tidak mesti menunjukkan
hubungan sebab akibat Trianto, 2010:165.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian : Sekolah Menengah Atas SMA se-Kecamatan Gondomanan, Yogyakarta yaitu SMA Pangudi Luhur Yogyakarta,
SMA Santa Maria Yogyakarta dan SMA Negeri 10 Yogyakarta. Alasan peneliti memilih tempat penelitian di SMA se-Kecamatan
Gondomanan, Yogyakarta karena berawal dari permasalahan yang terjadi di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta dimana siswa memiliki
persepsi yang berbeda-beda tentang kompetensi yang dimiliki guru akuntansi yang cenderung berimbas pada kepuasan belajar siswa.
Untuk mengetahui apakah hal tersebut terjadi di sekolah lain, maka peneliti tertarik untuk meneliti SMA lain yang masih memiliki
kedekatan lokasi dengan SMA Pangudi Luhur Yogyakarta. Oleh karena itu dipilihlah SMA se- Kecamatan Gondomanan, Yogyakarta.
2. Waktu Penelitian : Februari - April 2013
C. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan IPS di
SMA se-Kecamatan
Gondomanan,Yogyakarta Tahun
Ajaran 20122013. Peneliti memilih siswa kelas XI dengan pertimbangan
bahwa siswa kelas XI sudah cukup dewasa dan mengerti tentang bagaimana mengisi kuesioner dengan baik, kemudian siswa kelas XI
sudah cukup mengenal, berinteraksi dan memahami mengenai kompetensi guru sehingga diharapkan siswa kelas XI memiliki
masukan untuk memberikan persepsi tentang kompetensi guru akuntansinya dan kelas XI masih belum disibukkan dengan persiapan
menghadapi Ujian Akhir Nasional. 2. Objek Penelitian
Objek penelitian ini adalah persepsi siswa tentang kompetensi guru akuntansi dan kepuasan belajar siswa.
D. Populasi, Sampel dan Penarikan Sampel