Mampu Menyebarkan Ilmu Pengetahuan

50

4.2.3. Mampu Menyebarkan Ilmu Pengetahuan

Untuk mengetahui bagaimana kemampuan pustakawan pelayanan referensi berbagi keahlian bersama teman dan mampu menjadi mentor bagi staf baru, dapat dilihat pada Tabel 4.6 berikut ini: Tabel 4.6 Mampu Meyebarkan Ilmu Pengetahuan No . Pertanyaan N Ya P Tidak P 27 Apakah Saudara memberikan pelatihan di kelas sesuai bidang keahlian? 10 2 20 8 80 28 Apakah Saudara siap jika diminta memberikan presentasi dalam bidang keahlian? 10 6 60 4 40 29 Apakah Saudara memiliki website mengenai bidang keahlian saudara? 10 10 100 30 Apakah Saudara membahas suatu topik yang berhubungan dengan profesi dengan rekan-rekan kerja? 10 8 80 2 20 31 Apakah Saudara menjadi mentor bagi rekan-rekan dalam melaku- kan pelayanan? 10 4 40 6 60 32 Apakah Saudara menulis atau me-nyusun ulasan naskah mengenai pedoman profesi yang dapat dimanfaatkan oleh rekan- rekan se-profesi ataupun khalayak umum? 10 1 10 9 90 33 Apakah Saudara berpartisipasi dalam diskusi profesional baik melalui sebuah pertemuan, forum, konferensi video, melalui email atau metode komunikasi lain yang tersedia? 10 4 40 6 60 Rata-rata 3,57 35,7 6,43 64,3 Dari data pada Tabel 4.6 dapat diketahui 2 20 dari 10 responden menyatakan bahwa mereka memberikan pelatihan di kelas sesuai bidang keahlian dan 6 60 dari 10 responden menyatakan siap memberikan presentasi dalam bidang keahlian. Tidak ada satupun dari 0 responden yang menyatakan memiliki website mengenai bidang keahlian mereka. Kemudian 8 80 dari 10 51 responden menyatakan bahwa mereka membahas suatu topik yang berhubungan dengan profesi dengan rekan-rekan kerjanya dan 4 40 dari 10 responden menyatakan menjadi mentor bagi rekan-rekan dalam melakukan pelayanan. Selanjutnya 1 10 dari responden menyatakan menulis atau menyusun ulasan naskah mengenai pedoman profesi yang dapat dimanfaatkan oleh rekan-rekan seprofesi ataupun khalayak umum, 4 40 dari responden menyatakan bahwa mereka berpartisipasi dalam diskusi profesional baik melalui sebuah pertemuan, forum, konferensi video, melalui email atau metode komunikasi lain yang tersedia. Secara keseluruhan, diperoleh informasi bahwa sebagian besar 64,3 dari responden tidak mampu menyebarkan ilmu pengetahuan. Hal ini dapat dilihat dari sebagian besar responden tidak melakukan sebagian besar kegiatan yang diharapkan. Menurut pengamatan penulis, hal ini disebabkan karena hanya sebagian kecil 20 dari responden memiliki tugas dan kesempatan untuk mengajar atau memberikan pelatihan di kelas. Padahal sebagian besar 60 dari responden menyatakan siap jika diminta memberikan presentasi di bidang keahliannya. Selain itu, terlihat dari jawaban responden bahwa tidak satupun yang memiliki website mengenai bidang keahlian mereka. Menurut pengamatan penulis, responden kurang memiliki motivasi untuk menulis. Hal ini juga terlihat dari jawaban responden yang hanya sebagian kecil 10 membuat tulisan untuk dimanfaatkan oleh rekan-rekan atau khalayak umum.

4.2.4. Aktif Melakukan Pembelajaran