Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

20142015 dari segi Validitas, Reliabilitas, Daya Pembeda, Tingkat Kesukaran, dan Efektivitas PengecohDistractor. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terkait analisis butir soal evaluasi siswa dengan judul “Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015”.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan dapat diidentifikasikan permasalahan yang ada, yaitu : 1. Guru belum mengadakan analisis terhadap soal yang digunakan untuk evaluasi hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015, sehingga kualitas Soal Ujian akhir semester pada Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan belum diketahui. 2. Keterbatasan waktu menyebabkan guru hanya melakukan analisis butir soal secara sederhana berdasarkan validitas logis dan dengan menilai dari banyaknya siswa yang bisa atau tidak bisa menjawab soal tersebut. 3. Kurangnya pengetahuan guru mengenai teknik analisis butir soal untuk mengetahui kualitas soal buatan guru.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah, maka perlu dilakukan pembatasan masalah agar penelitian lebih fokus dalam menggali dan menjawab permasalahan yang ada. Dalam penelitian ini yang dibatasi hanya pada kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 yang berbentuk soal objektif yang belum diketahui kualitasnya dilihat dari segi Validitas, Reliabilitas, Daya Pembeda, Tingkat Kesukaran, dan Efektivitas PengecohDistractor.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah yang telah diuraikan, maka rumusan masalah yang diajukan adalah: 1. Bagaimanakah Kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 ditinjau dari segi Validitas? 2. Bagaimanakah Kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 ditinjau dari segi Reliabilitas? 3. Bagaimanakah Kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 ditinjau dari segi Daya Pembeda? 4. Bagaimanakah Kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 ditinjau dari segi Tingkat Kesukaran? 5. Bagaimanakah Kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 ditinjau dari segi Efektivitas PengecohDistractor?

E. Tujuan Penelitian