Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

4. Bagaimanakah Kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 ditinjau dari segi Tingkat Kesukaran? 5. Bagaimanakah Kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 ditinjau dari segi Efektivitas PengecohDistractor?

E. Tujuan Penelitian

Tujuan yang hendak dicapai melalui penelitian ini adalah: 1. Mengetahui kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 yang ditinjau dari segi Validitas 2. Mengetahui kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 yang ditinjau dari segi Reliabilitas. 3. Mengetahui kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 yang ditinjau dari segi Daya Pembeda. 4. Mengetahui kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 yang ditinjau dari segi Tingkat Kesukaran. 5. Mengetahui kualitas Soal Ujian Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 20142015 yang ditinjau dari segi Efektivitas PengecohDistractor.

F. Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat antara lain sebagai berikut: 1. Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi ilmu pengetahuan dan dunia pendidikan khususnya dalam hal evaluasi belajar dan dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk penelitian selanjutnya. 2. Manfaat Praktis a. Bagi Peneliti 1 Sebagai penerapan ilmu yang telah didapatkan di bangku kuliah dan bekal apabila kelak menjadi pendidik di masa mendatang. 2 Menambah pengalaman peneliti dalam hal evaluasi pembelajaran khususnya evaluasi terhadap soal yang digunakan untuk tes. b. Bagi Guru 1 Selaku penyusun dan pengembang perangkat pembelajaran diharapkan dapat mengetahui kualitas tes yang dibuat sehingga dapat dijadikan dasar perbaikan khususnya pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan. 2 Hasil penelitian ini dapat digunakan guru sebagai alat untuk mengetahui tercapai atau tidaknya tujuan pembelajaran. 3 Memberikan masukan kepada guru Akuntansi khususnya untuk melakukan analisis butir soal pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan serta mendorong guru untuk mampu melaksanakan analisis butir soal pada soal yang hendak digunakan untuk meningkatkan kualitas tes yang dilaksanakan. c. Bagi Pihak Sekolah 1 Memberikan pemikiran bagi lembaga pendidikan dalam menganalisis butir soal agar soal yang digunakan berkualitas baik. 2 Memberikan motivasi agar pihak sekolah dapat memberikan pelatihan, pengembangan bagi guru dalam membuat dan mengembangkan perangkat tes, khususnya guru jurusan Akuntansi pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan. 12

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN PERUMUSAN PERTANYAAN PENELITIAN